【新唐人2015年12月04日讯】校园霸凌常发生，但不少人不知该如何界定霸凌行为，来听听在补教界服务近三十年的南加州学院郭培钧院长的经验之谈。
当别人说你变胖、你变丑这算是霸凌吗？
ACI南加州学院创办人郭培钧：“今天讲你变胖了，不见得代表是攻击，但是接下来下了诅咒你或威胁你，那就算是攻击、霸凌你。”
首先分辨批评、打闹并不等于霸凌，霸凌是蓄意与伤害性行为。
ACI南加州学院创办人郭培钧：“扯你头发、脚伸出来，绊你一下，用东西丢你身上， 或在 网络上发布一些言辞恐吓你，或是叫你中国佬（China man chink）的字眼。”
ACI南加州学院创办人郭培钧：“开你名字、讲话、族裔、发音、造型的玩笑，故意让你出错，让你出丑。”
这些都是霸凌行为，有分为肢体霸凌、言语霸凌、网络霸凌，还有一叫关系霸凌，让同侪排挤你，例如新来的移民学生被同学拒绝加入分组。
ACI南加州学院创办人郭培钧：“没有人要他，其实那就是一个看不到的歧视，因为大家觉得你成绩太烂都不想接受你。”
郭院长说学校常发生走路擦撞，如果撞人者是故意或是言语挑衅或嘲弄，也算被霸凌。
ACI南加州学院创办人郭培钧：“下次走路你避开，你避开他一些，或你看到他走过来就闪一下。”
也可直接问欺负你的人为什么这么做，或将此事报告老师。
有时新移民学生的形象可能会被同学嘲笑，穿着原生国家衣服或保有当地习俗，可能会与美国孩子格格不入，受害人也许得选择坚持特色或作出改变。
ACI南加州学院创办人郭培钧：“形象在认同上，你比较能够在随着这个群体的价值观作一些调适，比较让人家接受你。”
他建议移民学生尽快融入美国社会。
ACI南加州学院创办人郭培钧：“先把你的英文学好，因为在这里你不是讲中文，而且你的逻辑、你的思维，要比美国人更敏锐、更快、更清楚。”
父母平时也要观察孩子，给予关怀、支持与温暖，鼓励孩子与周围的人和谐相处。
新唐人记者苏湘岚、薛文洛杉矶采访报导
