台教育论文 平均被引全球居首

【新唐人2013年08月26日讯】台师大今天（26日）表示，台湾教育学门国际论文，近年在篇数和论文被引次数呈逐步成长趋势，近3年平均被引数高居全球首位。

据中央社报导，台湾师范大学和中央大学举行联合记者会，发布台湾教育学门国际论文排名现况。

台湾师范大学资讯中心研究员曾元显，根据国际两大引文索引资料库“Web of Science（WOS）”和“Scopus”的资料进行教育论文分析，成果刊登在6月的科学计量学（Scientometrics）国际期刊；其中有关台湾的部分，发现近3年平均被引数高居全球首位。

曾元显表示，要衡量学术表现不能光看论文篇数，也要看论文被引用次数，被引次数越高，代表研究越有价值和启发性，从1990年起的台湾教育论文发展来看，台湾的论文数和被引次数都在逐步成长。

根据WOS资料显示，台湾早期的论文数排名约为全球第23，到了近3年，已提升到全球第8，论文被引总次数则从早期的23，进步到第4，平均被引次数更从早期的22，跃升为全球第1；Scopus资料也显示，台湾平均被引次数从1996年的第9，到2011年跃升为全球第1。

曾元显分析，受国家人数、规模等不同，论文数一定会有差异，因此平均被引次数更能彰显论文的学术价值，而国内教育论文以台师大最多，可能是因学校走研究导向，加上教育部等补助计划挹注资源影响，另外如中央大学、台湾科技大学等大学也都有不少教育论文产生。