【新唐人2012年9月6日讯】（中央社记者陈至中台北6日电）有人对十二年国教感到茫然，加上齐一公私立高中职学费政策，纷纷抢入明星私校。随着政府补贴日益增加，私校“公共化”议题，也浮上台面。
台湾部分地区公立学校不足，加上长期以来，社经地位背景较好的人集中公立学校，贫穷子弟反而在私校负担更高额的学费。教育部民国99年起逐步推动“齐一公私立高中职学费方案”，补贴私校学生的学费。
然而，政策却也使明星私校受惠，原本高额学费等同打了折，更具商业竞争力。全国教师工会总联合会理事长刘钦旭表示，政府推动免试入学，但受到高额补助的私校，却能自顾自独立招生，用考试、纸笔测验等方式挑选学生。
刘钦旭说，台湾私校长期存在生师比过高、班级人数过高、借课过多、管教过当、没有顾及学生多元发展等问题，在在违反十二年国教的理念。
刘钦旭认为，政府鼓励私人兴学，而非鼓励私人“开学店”营利，私立学校也有一定的社会责任。他建议教育部修正私校法，按经费挹注比例派任董事席次，借此让私校“公共化”，杜绝不正常的经营方式。
十二年国教103年即将上路，此时避免公私校不正常竞争十分重要。刘钦旭认为，如果部分明星私校不愿配合政策，可以不接受补助，维持原有的高学费，“资本社会本是一个愿打、一个愿挨。”
全国家长团体联盟理事长吴福滨表示，接受政府资金挹注，就该接受监督，是“放诸世界皆准”的道理，台湾私校不能例外。既然接受政府补助，招生方式就该和公校“步调一致”，在免试入学提供足够的名额，
一名台北市私立高职校长表示，学校办学理念早就“走在前头”，多年来“独立招生”都只采面试、性向测验等，不只重视学科。现在政府推动十二年国教，希望私校也配合，但校方完全不知道该怎么配合，也不想破坏多年累积的良好传统。
对此，吴福滨认为，部分办学特色明显的私校，应可循十二年国教的“特色招生”管道办理，如此才能兼顾公益，不能再只有“独立招生”。
私立学校并非洪水猛兽，许多也遵循着创办人的理念，为台湾教育贡献良多。十二年国教推动后，许多民众担心公立明星学校的品质将下降，因此抢着进入私校，如果政府再不加以导正，只会造就更多的“明星私校”，菁英学生只是换了学校集中而已，无法照教改理念平均分布在各个社区。
既然政府补助日益增加，此时正是社会“插手”私校经营、推动“公共化”的时机，私校不该再是私人企业的禁脔，其办学方式、教学正常化，也应接受社会大众检视。
