教師不願當行政 地方盼增誘因

【新唐人2012年8月15日訊】（中央社記者陳至中台南15日電）近年教育部增加中小學導師費，又讓導師減課，產生排擠效應，越來越少人願意當行政人員，地方政府盼修法增加誘因。

教育部今天舉辦「101年度第2次全國教育局處長會議」，台北市教育局長丁亞雯提案指出，越來越多校長反映，學校找不到人擔任組長、主任等行政工作，最後只好找代理教師充當。

丁亞雯說，教師課稅後，導師可以減授4節課，導師費又增加，比行政人員優渥太多。當初配套措施沒有考慮好，經費補助不一，校長們都很「沉痛」，台北市自行編列預算讓行政人員也能減授2節課，仍難以扭轉局勢。

高雄市教育局長鄭新輝也認為，導師減課的政策有必要檢討，並具體建議回復教師課稅前的水準，亦即導師授課20節、專任教師22節。

教育部次長陳益興表示，學校找不到人擔任行政人員，原因很複雜，民國80年代，中小學主任的平均年資約為12年，現在下降到不到4年。會產生這樣的狀況，與待遇有關，也牽涉到教育權責問題，有人建議乾脆開放另聘行政人員，不再由教師兼任，經費說不定更省。

教育部長蔣偉寧說，相關問題每次會議都會聽到，顯示很有「努力空間」，由於牽涉到課稅配套問題，教育部將組成專案小組，通盤去檢討。