【新唐人2009年10月12日訊】（中央社記者曹宇帆特拉維夫12日專電）以色列與德國近期同意共組聯合委員會，研究如何使兩國學校的教科書更忠實地描述彼此的現況。
德國納粹政府雖曾於二次世界大戰期間屠殺猶太人，但以色列「國土報」（Haaretz）報導，德國與以色列打算以更前瞻的態度，讓兩國的學子藉教科書更認識曾經為敵的對象。
前以色列駐德國大使館專員摩爾（Ilan Mor）說，這對於讓以色列學生認識當代及統一後的德國是非常重要的，這也是一個可讓德國學生瞭解多元、多樣面貌以色列的機會，讓大家知道以色列不是僅有以巴衝突。
摩爾是促成德以兩國成立聯合委員會研究彼此學校教科書的發起人之一。德國方面將由「艾克特國際教科書研究所」（Georg Eckert Institute forInternational Textbook Research）研討以色列的教科書。
艾克特國際教科書研究所曾評價波蘭、法國與捷克的學校教科書。談及德國學校的教科書，研究所所長萊錫（Simone Lassig）說，對於猶太大屠殺的篇幅著墨不少，但對於當代以色列的描述僅短短數頁。
而以色列海法大學（University of Haifa）教授基澤爾（Arie Kizel）表示，多年來以色列的歷史教科書把德國妖魔化，提及德國多強調鐵血宰相俾斯麥、威瑪共和與納粹。
基澤爾說，以色列的歷史課程教學與測驗導向，傾向強化大屠殺的記憶與以色列的建國史，對於1945年後的德國著墨不多，意味著學生對於德國的認識僅限於大屠殺。
萊錫表示，德以兩國共組研究研究教科書內容的委員會，將檢視彼此的教科書如何呈現當代以色列與德國社會，像是移民問題，多元族群和全球化挑戰，以及教科書如何鼓勵學生面對這些問題。
