10月16日，湖南某小学女教师让一名迟到女学生罚站数分钟，女生当即打电话给家长，
女生的父亲是当地派出所一副所长，为了给女儿强出头，驱警车直入学校，将女教师带走，并关入审讯室7小时。
女教师含泪控诉：
全程被人监视，限制人身自由，没给过一口水，一粒饭……
从派出所出来的那一刻，泪水从来没有停止过……
我从来没有因为孩子迟到，打过哪个孩子一巴掌！
我勤勤恳恳教书，为什么会受到这样的待遇。
10月18日，株洲纪委介入，涉事副所长已被停职，接受调查。
01
赵副所长，别看只是一个县公安局下辖派出所的副所长，但做起事来俨然一副公安厅厅长的气势和派头。
他有一个宝贝千金，在株洲育红小学上三年级。副所长大人家的大小姐，自然和咱们老百姓家的不同。
比如，老师规定7点50进校，咱家孩子可能7点30就在校门口排队了。但赵副所长家的千金，8点10分才姗姗来迟。
负责勤勉的何老师，怀着忧国忧民的教育梦，对所有孩子一视同仁。
所以，赵副所长家的千金迟到后，她毫不犹豫地罚那孩子站了几分钟。
或许，在何老师心里，宽严相济、奖惩分明，都是为了孩子好。毕竟守时和守约，是一个人最基本的素养。
但何老师忽略了，好心有时不仅会被当作驴肝肺，还会遭受铁窗泪。
02
比老虎的屁股更摸不得的，是副所长家的大小姐。
赵副所长听闻何老师如此怠慢自家宝贝，非常气愤，非常恼怒。
他二话不说，开上警车直入学校，耀武扬威地把何老师带走，关入审讯室里长达7个小时。
这一套利用公权报私仇的连贯动作，真是迅雷不及掩耳之势，反应迅猛，果断干练，雷厉风行，该出手时就出手。
就像，他一贯这么干，而从来没人管一样。
被关押在审讯室里的何老师，看着高高的牢房，望着黑暗的楼道，全程被人监视，限制人身自由，不让喝一口水，不让吃一粒米。
何老师想破脑袋也不明白，为何得罪了人民警察，或者是犯了什么滔天大罪？竟被如此狼狈地从教室里带走，像一只柔弱的小鸡一样……
她只能以泪洗面，痛哭绝望，自己到底做错了什么？
身为老师，她到底能不能管教那些迟到旷课的孩子，还是不能批评赵副所长家迟到的孩子？
作为园丁，她到底该不该惩戒那些不守规矩的孩子，还是不该惩戒一切当官人家的孩子？
肩负育人，她到底要不要教育原本可以成才的孩子，还是不要教育和任何公权沾边的孩子？
从没对学生动过一根手指的何老师，恸哭7个小时，也想不明白。
她不知道，是她错了，教育病了，权力太好用了，还是中国真得生了太重的病了。
03
想不明白的何老师，把自己的遭遇发到教育教学群里。
这时候，大家才知道——
4天前，一位堂堂的人民教师，就这样堂而皇之地，被堂堂的人民警察关押7个小时。起因竟然是，一场校园内师生间，原本堂堂正正的管教。
这种负面而真实的新闻，太让网友们难以置信了！
这样魔幻而荒诞的关押，太让教师们心痛绝望了！
这类知法而犯法的事件，太让法治中国无脸面了！
如此明目张胆地滥用执法权力，只能说明一个问题：
这个派出所副所长一贯作风跋扈骄横，绝对不止这一次滥用国家公权；
而其女儿竟然在犯错被罚站后第一时间打电话给他，居然不分青红皂白就去学校逮人并关押讯问老师，这是一种什么行为？
与土匪无异！
这位副所长非但没有手握公权力应有的如履薄冰的责任感，反而将其变成了飞扬跋扈欺凌百姓的私器！
因这一出捉放老师的闹剧，对基层警察和基层干部的声誉，带来怎样恶劣的影响，对基层教师和基层教育，又带来怎样悲怆的伤害……
但追问，不该随赵副所长受罚而停止。
04
我小时候，曾被老师批评过，也被老师罚站过。我那些调皮捣蛋的同学们，甚至被老师狠狠地揍过。
但人到中年，我们在各自岗位上做出不大不小的成绩后，再相聚，忍不住碰杯流泪：
唯有好老师，才愿管教学生，才敢管教学生。因为，他们希望学生好。
而好的教育，必然是宽严相济的，奖惩分明的，管教同步的，严慈同体的。
基于这样的认知，让我今天忍不住发出这样的7个追问：
一问赵副所长：
你不让老师管教你家孩子，到底是要拉回家自己管，还是将来看着她被社会和他人管？
若为前者，我为何老师们欢喜鼓舞：从此后，再也不用伺候你们这些王八蛋和牛犊子。
若为后者，我为你家孩子感到悲哀：有一日，她必然像伊索寓言里的小偷那样，咬掉你的乳头。
二问赵副所长：
你这副所长是怎么来的？是违法乱纪得来的？还是老师教育教来的？
若为前者，请纪委追溯前缘，狠狠追查。若为后者，请你跪下双膝，向你的老师忏悔。
三问湖南株洲市株洲县禄口派出所：
你们的副所长，把一名老师关进审讯室7个小时，所长不知道吗？指导员不知道么？
你们到底是知道后包庇，和赵副所长一起让警察队伍蒙羞，还是你们压根儿就不关心下属，任他们胡作非为？
四问育红小学的校长：
你的老师，就这样莫名被人抓走7个小时，关押起来，受到虐待，你哪里去了？
你是否为她奔走，是否为她请命，是否在她遭遇冤屈时为她点亮一盏橘灯？
五问中国教育：
老师罚站学生，算不算体罚？
如果算，干脆把所有学校和老师都解散算了。连罚站权都没有的学校，连管教权都没的老师，威严何在？脸面何在？
如果不算，请你立马站出来，给何老师们一个公正而温暖说法。
六问中国官员：
不管你是股级干部，还是部级干部，你竞选时说代表谁？你晋升时说为谁服务？你表态时说保护谁的利益？
如今，你做着怎样的事情？有着怎样的底线？怀着怎样的初心？有着怎样的灵魂？
七问我的中国：
我知道，您走到今天不容易。我愿意，陪您往前走下去。
但是，您能不能告诉我，那些贪污动辄上亿的蛀虫，那些滥用公权的败类，那些早已站到人民对立面还披着为人民服务外衣的坏人，何时才能清除干净？
谁能给我答案？！
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（责任编辑：刘明湘）
