【新唐人2017年05月22日讯】前不久，上海几所民办小学为选拔学生，对学生的家长、祖父母和外祖父母都一并进行测试和考察。幼儿园升小学竟然要“查三代”，被认为触及“教育公平”的底线，引发巨大社会争议。这种现象折射出怎样的问题？来看教育界人士的分析。
前不久，上海的民办阳浦小学，在面试新生的过程中，同时为家长准备了一套非常复杂的考题。另一家民办的青浦世界外国语学校，甚至要求家长填写祖父母的第一学历、毕业院校、工作单位等资料，引发巨大争议。
尽管上海相关辖区的教育局已经宣布，核减这两所学校2018年招生计划，作为惩罚。但类似乱象之前多次出现。例如北京被曝光“幼升小”明码标价，十几万才能上重点学校，而广州普通职工家长虚报官职，只为孩子进小学不受歧视。
中国的“幼升小”，早已成为一场没有硝烟的战争。
“冰川思享库”署名艾川的评论认为，这是90年代忽视教育的报应。大陆从1992年广泛出现拖欠教师工资的现象，致使教育人才大量流失，教师队伍已经缺乏灵魂，缺乏大师，唯分数是论，遗忘了“教育是什么”这个本源问题。因此他们在招生的时候要“查三代”，一点都不奇怪。
深圳教育培训机构高数老师孟醒表示，中国教师工资相对较低，拖欠教师薪资的确存在，长期以来造成优秀师资流失。
深圳教育培训机构高数老师孟醒：“（90年代）那一段时间我在政府机构上班，我们知道那些乡里拖老师工资，一拖半年、一年。然后没有钱了就给老师的工资打个折去发，那几年是很普遍。因为那几年老师工资是地方财政发的。最重要的就是政府对教育重视不够，投入不足。”
但中国某教育研究中心的张主任认为，教育乱象并不能归纳为不重视教育的结果，而是社会问题的反映。
中国某教育研究中心张主任：“教育的很多问题，它不是教育本身的问题，而是社会问题在教育领域的反映。比如说贫富差距过大，导致大家一种竞争心态，让全社会都非常焦虑。这反映到教育上，大家都要上一个好学校，然后才能找一份好工作。这是一个方面。另一个方面是我们国内实际上是权力无处不在。比如说市长他要考核教育局长，教育局长要考核校长，校长要考核老师，老师就把这个压力传达到学生身上，所以整个教育心态就非常焦虑。”
这次传出“查三代”的虽然是民办学校，但张主任指出，其实公立教育也存在不公平现象。
张主任：“我们现在有一个很独特的现象，是国内实际上是区分重点校跟非重点校的。就是公立教育，我们不说私立教育。比如说像国外公立教育相对来说比较均衡一点，国内现在是分很多重点校非重点校。大家都想上一个重点校，其实是非常不公平的，就是用全体纳税人的钱去补贴少数公办学校。搞得一些学校差异很大，所以大家就比较焦虑。”
从小学到中学，直到大学，都存在这样的金字塔模式，为了进入塔尖的好学校，学生和家长想尽办法，在焦虑中努力攀爬。而这种教育选拔方法，另一方面却酿成了弊端。
张主任：“人的发展有五个维度：宗教与道德；审美与情趣；体育健康；知识与技能；社会性发展。这是一个分析工具，人的发展这些方面都要兼顾。我们看到现在国内的教育比较注重的是知识，连‘知识与技能’还不能包括，所以它只是非常小的一部分，它只是一个社会划分的工具而已，就完全是应试的。弊端就是人的个性受到压抑，大家都在爬这个金字塔。”
张主任分析，公立教育保障教育机会，私立教育保障选择的多样性是基本的教育理念，但中国现在正好相反，公立教育划分等级越来越多，使得“教育公平”成为比“教育质量”更为突出的问题。
采访/常春 编辑/尚燕 后制/陈杰。
