【你问我答】如何培养孩子对数学的兴趣

【新唐人2017年04月28日讯】数学的应用在我们的生活中随处可见，让孩子到生活中发现数学，或许也是培养对数学乐趣的一个好方法。在今天的《你问我答》栏目中，我们听一听数学教师（统计学家）Mary Carolyn Becker，她是如何看待儿童学习数学的。

Q：无论年龄大小，每个人都可以从数学中获得乐趣吗？
A：
前数学教师Mary Becker：“是的，每个人都可以从数学中获得乐趣。对于儿童来说，他们可以在自然中发现数学，那里有很多天然形成的规律，所以我认为应该让孩子们到室外去玩耍，去探索事物，培养他们的好奇心。对于成人来说，他们可以从一些数学游戏、解谜等很多事情中获得乐趣。”

Q：有些人会说对数学感到恐惧，你认为是什么原因造成的？
A：
前数学教师Mary Becker：“我认为有人恐惧数学的原因，是因为他们没有找到（复杂）背后的基本元素，以及没能过早的接触数学。如果你享受数学的乐趣，热爱数学的本质，你会发现它并没有什么可恐惧的，反而它会带来乐趣，而且存在于我们周围的方方面面。”

Q：你认为学校的数学考试会让孩子们感到恐惧吗？
A：
前数学教师Mary Becker：“很多测试确实很难，我自己也出过很多数学测试题。”“但我认为，如果我们教师可以让数学变得更加有趣，并且减少对学生的压力，让他们可以更好地学习一些数学基础，那样数学就不会变得吓人了。”

Q：你认为家长应该如何对待孩子学习数学？
A：
前数学教师Mary Becker：“我认为家长不应该让孩子过分关注数学考试或是数学等级测试。”“我在我孩子身上发现，如果我问一些让他们感兴趣的问题，比如为什么会这样？为什么会那样？这样他们就会产生好奇心，而好奇心是学习数学和科学的基础，有了它数学也就不再可怕了。”