【新唐人2016年03月22日讯】一个在举世华人社会都应验了的诅咒，近日在香港引起了广泛的关注。自去年九月新学年开始，至今年三月初，香港经已有16名中学生及最少5名中大学生，为了不要“输在起跑线上”，走上了不归之路！
令人悲愤莫名的是，掌管基础教育的教育局长对在学青少年轻生的回应是“现已有机制应对学生自杀问题”；怀有一颗“中国心”的香港中文大学校长认为孩子们的不快乐，也许是“我们作父母的把自己的梦想和期望都放在他们肩上”，“社会上的价值都放在经济和物质的回报上”，“音乐？运动？创作？不能当饭吃吧；也许是他们满足了成人和社会的要求，已再没有时间去踩滑板、打篮球和唱歌了。”
校长又以为，家长应让孩子有个快乐的童年，“人生能快乐无忧的时间不多。让他们去做个美梦吧！”，更追问青少年：“用一生的努力，赔上了青春，送掉了快乐，去买一块不到600呎的‘砖头’，值得吗？”
现实的香港，就读于幼儿班、幼稚园、小学、中学，以及大学、研究院的孩子们，究竟多少有休息、玩乐和运动的时间？孩子们上课的日子忙，还是放假的日子忙，抑或是什么时间都忙？
六、七十岁或以上的家长，忘了您们是怎样成长的吗？当年您有多少作业要做？有多少测验考试要应付？有多少次下课后要补课？有多少课外活动要参加？有多少还要挤出时间补习和游学？您认为是自己还是您的孩子们的童年快活？
我们的童年时代，没有多少玩具，也没有多少功课；多的是玩伴和游乐时间和空间。想玩什么就玩什么，想玩些什么就自己动手制造。一根线、一条绳、一张纸、几颗小石子、几个汽水盖… …都可以玩个不亦乐乎。就是什么物料都没有，几个小朋友也可以玩“猜皇帝”、“一二三红绿灯”、“点指兵兵”、“有只雀仔跌落水”；没钱买戏票亦可以试试“拉衫尾，去睇戏”，多快活！
今日社会在学青少年轻生的最大原因是“情感”与“人际关系”及“校园霸凌”问题，占自杀身亡统计数字近九成以上，总括不外是“人”以及“人与人相处”的问题。“父母爱子之心，无微不至”，为什么孩子们会狠心到弃我们于不顾？
中学时候念过的课文《风筝》里写到：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”。这才是我们成年人应该信守的箴言。
文/ 章为群
（责编：李丹）
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