【新唐人2015年08月03日讯】反课纲学生与教育部长吴思华下午2点会谈约2个多小时，冗长对话结果全无交集，令与会学生急得拍桌、退席、哭喊。台中一中学生廖崇伦当下炮轰吴思华“只是凸显你的伪善”，愤而拍桌离席。建国中学学生朱震也哭着对吴思华喊话，但仍得到与会谈前一模一样的答案，气愤之余，脱口而出“我们彻底对这个国家、这个教育，只剩满满的恨意”！
署名Cerberas的网友在PTT对今天吴思华的表现整理九大“重点语录”。
苹果日报报导，Cerberas网友在PTT发出主旨为《简单整理一下今天座谈会的（思华鬼打墙）重点语录》的会谈整理文，列出九大鬼打墙Q&A如下：
1.学生：部长，为什么我们的教育部要让一个明知很有争议（极统派）的人（波波）当课纲 召集人呢？
教育部长吴思华（以下依原文以思华称呼）：我们可不可以不要太在意张三、李四是谁，我们应该着重于最后出来的结果→也就 是教科书，先教再说嘛！
2.学生：部长，今天就是结果有争议我们才抗争啊，有问题的课纲不管三七二十一实施下去 ，会出问题的呀！
思华：课纲是怎样，不是太重要，国高中历史老师们的教学与诠释更重要，课纲只是参考 。 （OS:课纲不重要，那当初干嘛要微调啊X！）
3.学生：部长，很明显整个程序有问题，到处都是黑箱作业的痕迹，能不能告诉我们课纲是 谁主导、如何产生？
思华：我基于保护张三、李四们的立场与隐私，不能告诉你们这么多，请你们着重结果， 把重点放在课纲本身。
4.学生：部长，王晓波说要拨乱反正所以主导课纲微调，能不能先搁置新课纲慢慢研究？
思华：这怎么可以！新课纲也是集结（号称）公听会一百多人的智慧，许多学者也支持， 我们要尊重这些人的付出！
5.学生：部长，从您的回答可以看出，冠华的死完全不会动摇你捍卫新课纲的决心是吧！
思华：冠华的死我很遗憾，但你们知道冠华死了当晚我整夜没睡吗！！我拼命用LINE跟同 仁联系耶！（义愤填膺貌）
6.学生：之前我们找遍各种机会希望能与您沟通，但为何等到新课纲实施后才有机会见到您 ？
思华：我很忙的你们不知道吗？我何尝不想与你们沟通！你们有任何意见可以寄书面文件 来教育部慢慢讨论啊！
7.花教授：部长，可不可以不要再用你官僚那一套对待学生，我看不下去了，请你表现得像 个教育者而不是官僚好吗！
思华（翻了一个大白眼）：谢谢花教授，我今年六月才上任，我只是个执行者，我何尝不 想爱护学生。
8.一中老师：部长，以老师身份恳求您，可不可以释出您的善意，至少不要对学生们提告？
思华：我欣赏学生们的勇气与智慧，（跳过提告不提告）我只是想告诉学生们要守法、依 法行政的重要性！
9.花教授：部长，王晓波既非历史出身，专长又为中国哲学，为何他能决定台湾史的课纲呢 ？
思华：不要太在意张三、李四的背景，我私下听到很多历史学者告诉我支持新课纲，但恕 我不能透露他们是谁。
最后cerberas的注记是：其他大概就是不断鬼打墙鬼打墙鬼打墙鬼打墙…… 连我写到最后也为了自己写了这篇鬼打墙而笑出来了……
不只cerberas，还有网友以“今天座谈会总整理”为题，PO到PTT上，结果全文一片空白（意指无内容），不少网友推文说“精辟”、“感谢大大无私分享”、“很清楚 条理分明的整理 ”、“超级清楚”等，酸意十足！
