洛学区10.9万台iPad课程使用率低

【新唐人2014年09月23日讯】一份针对洛杉矶学校iPad使用状况的评估报告发现，在被调查的245间教室里只有1间教室使用了昂贵的教程。

购买iPad是为了帮助学生适应全州标准化考试。到目前为止，该学区共花了6100万美元购买iPad及相关配件。报告指出，该学区工作人员过分地把精力集中在分发iPad上，而非如何在课堂上有效使用。

该学区有为每个学生配备一台计算机设备的远景规划，以缩小学生在数码技术方面的差异，并能应付21世纪的专业领域和职场上的各种需求。