【新唐人2014年9月11日讯】（新唐人记者李昱报导）9月10日是中国的教师节。中共总书记习近平在前一天参观了北京师范大学。他对中国古代经典诗词和散文被从课本中去掉的现象，明确表示“很不赞成”。北京对此迅速响应，将从明年9月起，一年级《语文》古典诗词新增十余篇。
9月9日，习近平到访北师大。期间，习近平表示很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，他认为“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
随即，大陆各大媒体都以《习近平：我很不赞成从课本中去掉古代经典诗词》类似标题进行报导，民众更是纷纷表示赞同。
“发扬中国传统文化，铸就中华民族万代基因。”
“古典文化是中华文明的积淀，应该使其浸润每个中华儿女！”
“我们积极新事物，新知识，但并不意味着放弃传统，中国做为一个文明古国，有着丰厚的文化积淀，没有历史，何来将来？教育，不应该忘掉赖以生存的根，不然，我是谁？这会变成一个问题，中国的教育，真到了要摒弃急功近利的时候了。”
上海小学一年级《语文》 删去8首古诗
今年9月份开学后，上海家长发现：相比旧版，今年一年级语文课本变薄了很多。对比新旧一年级语文课本发现，新的教材删除了旧版本中全部的8首古诗。
新教材删除了每个章节后的“古诗诵读”部分，共有《画》、《草》、《登鹳雀楼》、《寻隐者不遇》、《悯农两首(其二)》、《夜宿山寺》、《江雪》、《梅花》8篇古诗被删去。
上海的这一举动，引起外界很大争议，有评论认为，删除古诗词或许是小事，但影响民族文化的传承，却是一件大事。
《重庆晚报》报导说，有家长担心，教材减少古诗的体量，是否意味着对诗词的教育教学将被削弱。“诗歌是中国传统文化集大成者，希望孩子从小能得到足够的熏陶。”学生家长吕女士说。
来自宝山一位家长顾先生认为，从8首古诗到一首不剩，有些矫枉过正了，“我身边的家长有90%都在升一年级前把孩子送进了培训班，80%的孩子都学过古诗。我觉得一年级语文课本的8首古诗对这些孩子来说难度不大，大多都已经学过，没有删除的必要。”
在习近平表达了不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉的观点后，北京积极表态。
9月10日，北师大语文教育研究所所长任翔表示，她非常赞同“要把经典诗词嵌在学生脑子里”的观点。从明年9月起，由她负责主编的北京市义务教育语文教材中，小学一年级《语文》的古典诗词，将由现在的6到8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。
“从中国传统文化代表的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等古文中选取了九个小片段，”任翔说，考虑到小学一年级学生的读写能力，每个片段长度相当于一首古诗长度。
中共破坏传统文化
署名仲石才的文章表示，1949年中共夺取政权后，便有步骤的开始了对传统文化的破坏，对“传统优秀文化”实行“批判的继承”和“扬弃”。
也就是说，要根据中共的需要和好恶来决定“继承”什么或者“扬弃”什么。对承载传统文化的各种文化艺术进行改造，包括各种文学、文艺、艺术、曲艺等，保存艺术形式外壳，换上党文化的内涵为其所用，或者根据需要加以限制或禁止。
《九评共产党》一书写道：共产党的“哲学”可以说和中国真正的传统文化截然相反。传统文化是敬畏天命的，孔子认为“死生有命、富贵在天”，佛家和道家思想都是有神论，相信生死轮回、善恶有报，共产党不但信奉“无神论”而且“无法无天”；儒家重视家庭观念，而《共产党宣言》中明确表示要“消灭家庭”；传统文化“明夷夏之辨”，《共产党宣言》鼓吹“取消民族”；儒家文化重视“仁者爱人”，共产党主张阶级斗争；儒家主张忠君爱国，而《共产党宣言》却倡导“取消祖国”。
失去传统文化的根后，当前中国，环境污染、男盗女娼，贪污腐败横行，许多中国人不相信善恶有报，最关心的只是赚钱致富或升官升职，道德急剧下滑。
有评论指出，文化是一个民族的灵魂，民族文化的彻底摧毁意味着一个民族的消亡，而中国作为世界上唯一连续传承五千年的文明古国，却因马列共产主义的引进，彻底毁坏了中华民族的传统文化。中共犯下了背叛中华民族、破坏传统文化的巨大罪行。
