【新唐人2014年7月20日讯】对于考入名校的高考学生来说，名校光环不等于终身成就。据报导，单单英国著名的剑桥大学在2010-2012年间，就因各种原因开除或劝退了10多位的中国籍留学生。
大陆媒体报导，牛津硕士、成都孔裔国际公学副校长李璞在7月21日——27日举行的华西都市报2014四川省首届高考尖子生夏令营活动中，将与众多优秀四川学子见面。
面对近百名优秀学子，李璞想说的是，千万不要为了进名校而进名校。对中国几百万参加高考的孩子来说，能清楚地知道自己读书的初衷才是最重要的。
她指出，“绝大多数的小孩读书就是为了考个好大学，而对自身的长足发展基本没有考虑，这导致高考变成了很多学子的人生巅峰。”
举个例子，大家常常看到高考状元的新闻，某学生拿到哈佛，剑桥录取的新闻，之后就几乎再也没有听过有关这些学生的任何消息了。原因是他们没有建设性的后期成长规划、人生追求和综合实力来支撑他们把这“年少得志”发展成“终生成就”。
李璞最想告诉大家的，以剑桥大学为例，2010-2012年，单单剑桥大学就因各种原因开除或劝退了10多位的中国籍留学生。
她认为，“真正教育是能带领学生找到幸福，并且让学生有意识和能力给这个社会上其他人也带来幸福的。幸福的定义因人而异，立足于学生本身的需求和特长，因材施教，而不盲目追求名校升学率，才是当代中国国民教育最需要的。”
2012年，云南省教育厅专门调研近10年来云南的“高考状元”和“奥赛”获奖者，结果发现，这22名“状元”和大奖获得者，在各自目前的事业上几乎 没有什么大的建树，与当初人们对状元的预期相差甚远﹔同时他还查阅了自1977年到2009年这32年来，全中国的124名“高考状元”，发现他们在后来 从事的职业领域，也都没有成为领军人物。
大陆自由撰稿人、原《河北人民广播电台》编辑朱欣欣指出，中共的教育只是一味的为专制体制涂脂抹粉，完全扼杀了学生思想。
朱欣欣：“我们中国的教育完全是一种维护专制者统治的这么一个工具，完全不是培养独立思考这么一个人的教育，所以说它在极力回避针对现实的一些问题，虽然他高考中有一题是结合国内一些形式的，那完全按照官方的口径进行的宣传，只要和官方不一样的它都要极力抹杀。”
朱欣欣指出，在中共现行教育模式下，中国教师的人格遭遇了彻底否定，学校教育也成为了“不堪回首的往事”。而被热捧的“高考状元”也屡屡吃到美国名校、香港大学的闭门羹。
