教师评鉴公听会 场外双方抗议

【新唐人2013年05月16日讯】(中央社记者陈至中台北16日电)立法院今天举办“中小学教师评鉴”公听会,场外支持、反对双方都有人举标语、上演行动剧表达诉求,场内辩论也非常激烈。

今天公听会前,教师团体和家长团体、校长团体即已针锋相对,分别召开记者会表达诉求。教师团体担心中小学教师评鉴,重演高教评鉴的缺点,成为逼退教师的利器,教师沦为生产线员工,为达成指标疲于奔命,忽略教学本质。

今天上午公听会举行时,2位台南市归仁国中教师在会场外举牌表达诉求。萧姓教师表示,民国97年时,台南县府突然规定10%的教师必须列“乙等”,造成各种教育界威胁利诱的怪象,后来许多被迫被打“乙等”的教师获得平反。

归仁国中张姓教师说,教师评鉴会使校园重回威权时代,校长将成为掌控生杀大权的“皇帝”。他主张如果要实施评鉴,至少先改变校长遴选制度,由官派改为校内教师评选,才能维护教师尊严。

另一头,支持教师评鉴的全国家长团体联盟上演行动剧,讽刺教师年年甲等的现状。理事长吴福滨说,“教师生产的不是产品,而是孩子的一生。”对于教师的品质,一定要慎重把关。

吴福滨主张,评鉴应该与考绩结合,如果教师一直未通过评鉴,就该予以解聘,避免孩子受害。

教育部次长陈益兴表示,教师评鉴是要“帮助”老师,透过评鉴和辅导制度,引导教师专业省思、协助教师专业成长,进而提升学生的受教品质。

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