【新唐人2013年03月30日讯】(中央社记者许秩维台北30日电)今天试办国中会考,下午考国文和写作。国文科教师表示,写作测验考学生从生活经验出发,发现自己在某件事变化的心境转折。
教育部今天在台北市、新北市、基隆市和彰化县试办102年国中教育会考,下午考国文和写作测验。
协助试题分析的国文科教师表示,试题主要评量阅读素养和基本核心能力,难易适中,只要读通一个版本,不难答题;部分题目出题方式灵活、有鉴别度,考生不能直接作答,要多转个弯思考。
国文科教师表示,题目比过去基测稍难,如文言文题干加长,且选项也以文言为主,难度增加;部分题目需归纳能力,如考到作家金庸的作品集序文,讯息散落各段,须归纳重点,才能对应题目,作家罗兰的散文则长达1000字,检测教师是否教导学生欣赏文章的能力。
部分题目出题灵活,国文科教师说,如考到西游记白龙马的故事,不能只看题干作答,须进一步转化和统整内涵,才能了解其中寓意;还有一题以长发甩到脸、拉环拉不到、报纸盖头、闻到旁人有异味等四格连环呈现,考验学生能否从情境归纳出共通性进而下标。
写作题目为“从那件事中,我发现了不一样的自己”。
国文科教师表示,写作测验取材生活化,引导文章也和学生生活经验相关,提供构思时可运用;学生可用真实经验出发,从事件的原因、过程、结果和影响开始叙述,进一步导入个人心境的转折变化,并描绘“发现”的历程,及自我评价的省思和成长。
国文科教师说,可用多种手法写作,如透过叙事手法描述“不知”到“发现”的经验,或用描写手法书写心中疑惑的历程和觉察,也可针对发现历程加以反思,呈现“说明”或“议论”的方式;学生如能具体描绘心理历程的转折和变化及过程,就有机会打动阅卷老师。
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