【新唐人2012年12月26日讯】(中央社记者陈至中台北26日电)台湾评鉴协会理事长刘维琪今天建议,大学系所评鉴或许可参考欧洲作法,纳入学生委员。
政治大学公共行政及企业管理教育中心举办“高等教育评鉴论坛”,邀请学者讨论现行大学评鉴的问题,刘维琪曾担任高教评鉴中心董事长、教育部高等教育司长,对大学评鉴的目的、定位及功能作引言。
刘维琪指出,现在社会对大学评鉴有很多迷思,例如认为只专注于SCI和SSCI等论文指标。他呼吁社会大众,应该把评鉴报告拿出来审视,到底有哪些学校系所是因为SCI和SSCI没通过评鉴?“没看过报告就批评,这不是科学的方法。”
刘维琪说,他曾经仔细比对评鉴报告,发现只有10校有提到SCI和SSCI,而且这10校都通过评鉴。
刘维琪指出,评鉴问题的一大来源,是必须要动用许多评鉴委员,委员需先建立共识,这对任何机构而言,都是很麻烦的事,必须召开很多研讨会,并考量受评者的意见。台湾作法,事前还将名单拿给受评系所,如果觉得不适合就拿掉,这是国际鲜有的机制。
刘维琪和国际评鉴机构交流,发现欧洲甚至派学生委员到学校作评鉴,因为学生可塑性高,没有“先入为主”的意见,可以依照评鉴原订的精神和方法去做。
“学生年轻有正义感,只要有学生在里面,其他委员就会很认真。”刘维琪说,欧洲多年经验发现效果不错,可以作为台湾的参考。
刘维琪也建议教育部辅导成立更多的专业评鉴机构,让现在执行大学评鉴的高教评鉴中心,转型为研发、研习与辅导机构。以日本为例,就有4个评鉴机构,供学校自行选择。
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