备战国教 教师集训差异化教学

【新唐人2012年11月21日讯】（中央社记者陈至中台北21日电）教育部今天表示，为迎接民国103年十二年国教上路，将陆续安排中小学教师参加“差异化教学”集训，避免拘泥单一教学方式。

孩子千百款，但许多老师只会用一套方式上课，教的太难有人跟不上，教的太简单有人嫌无聊，更何况每个人的理解方式不同，必须针对个别差异，设计教学方式。

教育部表示，十二年国教的第一大目标就是“成就每一个孩子”，教师必须改变，才能适应新时代的需求。教育部要求每位中小学教师都必须参加5堂的课程研习，预计102年年底，6成以上的教师就能完成集训，103年7月底前100%完成。

但这样还不够，教育部将重点放在“差异化教学”，将额外安排集训。目前打算先训练各校的领域、学科召集人，再由上述种子教师回到学校，协助其他教师改变教学方式。

教育部表示，预估103年7月底前，可以完成全数1233校种子教师的差异化教学研习。另外，将由3所师范大学开始，成立师培联盟，让大学教授和第一线中小学教师交流，共同研发教材，预估3年内会扩展至全数54所有参与师培的大学。