【新唐人2012年9月1日讯】今天是9月1日，是中国大、中、小学开学的日子。在开学日撰文，自然要谈谈与教育相关的话题。嗯，谈点什么好呢？罢，就谈谈萦绕老夫心头已久的“历史教科书”这个话题吧！
“历史教科书”—这个概念，我是八十年代初从《人民日报》中获得的。缘由是有一阵子，我们的主流媒体，频频发文，抨击日本当代小学“历史教科书”，不尊重史实，将当年七七事变后，日本“侵略”中国，写成“进入”中国。主流媒体极为愤怒，认为：一个不尊重史实的民族，不是一个好民族！
不错，我当然认为，在对待“二战”反思这个重大历史问题上，德、日两个战败国态度，是迥然不同的！我想起42年前的严冬，时任德国总理勃兰特访问华沙时，在“犹太殉难者纪念碑”前，在湿漉漉冰冷的大理石上，那“惊天的一跪”！而日本首脑呢，却在战后几十年时间内，每到八月十五“终战纪念日（日本命名）”，几乎都有当朝政客，率众“跪”在当初发动战争的超级战犯碑前！这两种截然不同的“跪”法，反映着两个民族对重大历史罪错，完全不同的审思和反思态度！
所以，几十年前一直到现在，每到日本开学前后，我们的主流媒体都要对日本“历史教科书”中的失实问题，抨击一番，这是对的！而且是—很对的！但，在骂完人家之后，有没有想过，咱自己的“历史教科书”，就也全都那么尊重历史史实，如实纪录历史原貌吗？骂骂那个小日本儿，能显示自己“勇敢”过人吗？当今中国，哪个不敢骂那小鬼子几句？有多大的风险吗？像前几日，还有“愤青”拔了日本大使汽车的国旗—呵呵，就凭这一手，料你也成不了“抗日英雄”！真的勇者，是能够直面自身污秽，并用自己双手，去彻底清除的战士！—这才能真正引起同类尊重。且这种尊重，也是会—超越国度的！
讲一个发生在我身边的小故事…前年，我从南京大屠杀纪念馆回到南京亲戚家，向一位80多岁的南京老人，谈及参观时的感受：我认为南京大屠杀纪念馆陈列资料，基本尊重了历史原貌，特别是日本侵略军受降式的那部分，原封不动地呈现在中国后人面前，并不忌讳这个仪式是在蒋介石政权下完成的。且青天白日满地红的民国国旗，也照样高悬于大庭之上！这才如实反映抗日战争正面战场，是由国民党军队打下来的这一历史史实。谁知这位耄耋老人听后，瞪大了眼睛问我：“怎么？抗日战争，不是中国共产党打下来的吗？” …
我们“新中国”以来这半个多世纪的时间里，在我们各级学校的“历史教科书”中，又有多少的历史真实度呢？
在历年的“历史教科书”中，中国共产党创始人陈独秀，成了“右倾投降主义”头子。而当时仅是作为一省代表参加“一大”的毛泽东，却成了建党“创始人”！中国共产党第二任最高领导人—在主持中共政治局一年内（27年7月-28年5月），发生了南昌起义，广州起义及秋收起义的领袖瞿秋白，一个面对刽子手枪口，坦然而笑，席地而坐并说“此地甚好”的民族英雄，变成了举国怒骂的“革命叛徒”！人们心目中那个面容慈祥，满头白发的国家主席刘少奇，成了万夫所指的“大叛徒、大内奸、大工贼”。延安时期，曾被伟大领袖赋诗盛赞—“山高路远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”—曾任中国人民志愿军总司令的彭德怀，刚从血肉横飞的朝鲜战场下来，还没喘口气儿，紧接着就成了反对“人民公社、大跃进、总路线”三面红旗的“右倾机会主义反党集团”的首领！
还有…“朱德的扁担”变成了“林副主席扁担”；蒋介石变成了“蒋该死”；抗日战争，“蒋该死”带着八百万军队，一枪不发，躲到了四川峨嵋山。全靠中国共产党八路军和新四军两支武装，靠着“地道战”和“地雷战”两大战术，赶走了东洋小鬼子! …还有…60年代初，明明是我们身边已经饿死了几千万人，还非要说是“非正常死亡”，还非要说是世界上，还有几十亿“生活在水深火热之中，挣扎在死亡线上”的劳苦大众，就等着我们这些尚没有饿死的伟大的中国人民，去解放他们！…还有…还有…唉，不想再说了哟！
以上，仅仅是中国“历史教科书”中，不合史实的九牛一毛矣。还有那古代史，近代史。还有那外国史，世界史。我们的“历史教科书”中，这几十年间，究竟有多少不实之处，究竟有多少历史谎言？难道真像胡适所说的那样：历史是一个—任人装扮的小姑娘吗？
讲日本人不尊重历史史实，把嘴放在别人身上，这可能并不需要多大的勇气！为什么中国人自己就没有勇气，去审视一下自身的污点，纠正一下自己的错误，让我们的孩子，从此建立起一个经得起历史考验的、正确的、真实的、再不要改来改去的历史观呢？
我们还要等多久？已经等了半个多世纪了，还要再等一个世纪吗？或者，两个世纪？或者，像很多年前有个杨钰莹小姐唱的那样—“等你一万年”？！
文章来源：作者博客
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