【新唐人2011年8月17日讯】（中央社记者陈培煌、黄旭昇新北市17日电）新北市有木国小学生今天以画笔彩绘小虫、大树等三峡自然美景，国家教育研究院长吴清山说，教室非唯一的学习场所，让学童走出户外，用画笔感受大自然提供的知识。
国家教育研究院今天邀请新北市三峡区有木国小一年级至六年级的41名学童到院内写生，学童拿起画笔、画纸与颜料，跟着院长寻找合适的构图地点。有的学童吵着要画恐龙、有的则要画昆虫。
王姓学生第1次到院区，充满好奇一直寻找作画的灵感与对象，还对记者表示最想作画的地点是垦丁；同班的郑姓学生说，如果有机会，想在台北大学写生。
有木国小校长颜学复说，学校在暑期办理多种营队，除一般的英语、美术课程，还有结合校区周边环境特色的活动，比如溯溪、登山健行、观赏萤火虫等。
来自台北市中正高中27名学生，成员包括美术班、英资班与普通班，利用暑假义务带领有木国小营队。
暑假过后就升高二的“维维”说，从小在都市长大，对大自然非常陌生，透过老师的介绍，加上学长姊带队经验，这几天和学童相处后，对这块土有更多的体验与认识。
另1名队辅“白白”说，接受过长时间的美术专业训练，发现学童对绘画技巧不太熟悉，却能主动发想创作灵感，许多绘画内容很有创意，“让在都市长大的我们，有不同的交流经验与视野，相互激发创作想像”。
“小孩是教育的主体与重心”，吴清山说，国家教育研究院的3项使命“研究、研习与服务”，其中，服务必须兼顾社会责任，造福社会大众，因此特别邀请有木国小到院区举办营队活动。
他说，邀请学童至院内写生，目的是让学生了解国家研究院不再是冷冰冰的建筑物，或只是训练校长、主任的研习机构，透过学童喜欢的事物，用看的、用听的感觉与体验，“或许下次可以用唱的、用写的来认识院区的一草一木”。
