【新唐人2011年5月25日讯】（中央社记者吴佳颖台北25日电）日本311大地震后，防灾学者实地走访观察，发现能掌握正确逃生方式的中小学，大部分学生都可逃过海啸，不过这些逃生技巧平时就要演练，值得台湾学习。
日本京都大学防灾中心教授林春男 (HaruoHayashi)教授，在第7届“天然灾害减灾国际研习营”的专题演讲上表示，日本原来就预期有大地震，但这次311地震规模超乎想像，因为3个板块一起移动的关系，并带来复合式灾害。
林春男说，灾后他实地走访日本几个地震与海啸的受创地区，观察到死亡人数最高的地区，其实都曾有大海啸记录，更可以实证之前的防患措施发挥什么作用，该怎么改进。
林春男提到，这次造成死亡人数高升的主要灾难是海啸，重伤人数和阪神大地震相比却是极低。由于地震到海啸发生，最少30分钟到 1小时，只要能掌握正确逃生方法，有机会可以幸免于难。
林春男举例，釜石市的中小学死亡人数极少，因为地方政府平时规划密集的海啸应变与地震教育的疏散训练，且每个年级学习的应变内容不同。国中生被教导不只自救，也要救援年级更小的学生。
另外，林春男说，在基础建设上，虽然一些受创严重地区防波堤远低于海啸高度，但若没有这些防护，受创可能更严重；而中央政府如何因应这种复合性灾害、掌握灾情，还有后续的收容安置问题，也在这次灾难中学到经验。
国家灾害防救科技中心主任陈亮全表示，台湾从日本大地震中看到大规模复合灾害的影响。日本的防灾害工作原本是地方责任，这次却考验中央政府如何掌握灾情，甚至资讯公开的应变力。
其他像是高科技设备在灾害时反而最脆弱，而延伸出的核灾发展更是千变万化难掌握，值得重视。
陈亮全也表示，台湾可以从土地使用规划着手，在基础建设的设计上考量防护作用；民众基础的防灾教育演练要提升，还有地方与中央政府因应机制的调配，甚至可考量纳入民间机构。
尤其，台湾也可从日本媒体的报导中获得学习。陈亮全说，日本媒体在这次地震中发挥很大教育作用，从他们的专题，包括教导民众如何适应收容所生活、疏散教育也教民众如何帮别人逃生，都可窥见。
