【新唐人2010年12月2日讯】简介：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用孔子《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部分加以演述。具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
汎爱众（三）
人有短 切莫揭 人有私 切莫说
道人善 即是善 人知之 愈思勉
扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作
善相劝 德皆建 过不规 道两亏
解说
别人的缺点和过错，不要宣扬出去；知道了别人的秘密，我们也不要追问或到处张扬。
懂得欣赏并宣扬别人的优点，这是一种好的行为；被称赞的人知道了，会受到很大的鼓励，并且更加努力向上。
到处说别人的过错，是一种不好的行为，对方若知道你这样过度的批评他，反而会为自己招来灾难。
朋友之间应该要互相勉励一起做好事，这样彼此的品德修养才会愈来愈提升。如果发现朋友犯了错，你却不指正他，而让他一错再错，这样对彼此的品行都会造成损失。
故事
取人之长，忘人之短
齐桓公在位时，为了完成霸业而四处广求人才，当他了解了宁戚这个人的才能和人品之后，非常欣赏他，准备任命他担任重要职务。左右群臣知道后，争相向齐桓公进言说：“宁戚原是卫国人，请大王派人去卫国打听一下，如果他真的才德兼备，那时再重用他也不迟。”
齐桓公回答说：“我觉得这样做不对！我想每个人都曾犯过一些小错小误，但一般人都只记得别人犯过的小错误，而忘记人家的大才美德。这就是为什么许多君王觉 得找不到人才的原因。”于是决定立刻举行册封仪式，授予宁戚卿相的重要职务。后来证实宁戚果然是个很有才华的人，也由于宁戚的帮忙，齐桓公才能完成其霸业。
由此可看出齐桓公的大见识和大气度，他之所以能在春秋战国时代成就霸业，除了能知人善用、善于求才之外，也是因为他能取人之长而忘人之短的缘故。
文取自《正见网》
《弟子规》连载二十六(视频)
