广东省东莞市仅今年下半年，就有超过十名学生自杀，甚至有小学生用红领巾自杀身亡。而一半以上的小学都没有配备专职的心理教师。
据自由亚洲电台报道，《南方都市报》最近援引东莞市教育局人事科有关负责人的话说，目前全市有400多所公办小学，一半以上都没有配备专职的心理教师。目前多数学校的心理辅导老师形同虚设，政府主导的心理咨询机构匮乏，家长对孩子心理成长的重视不足。
上述负责人还指出，原则上是要求所有公办中小学至少编制有一名专职的心理教师，但目前小学编制都很紧张，心理教师都没有编制名额了。此外，心理教师也很难招，师范院校的心理学毕业生比较少，在能去中学的情况下，毕业生都不愿意去小学。美国民间机构“中国信息中心”的中国社会问题专家廖天琪女士表示，自杀问题在中国是相当严重的问题，但却没有受到有关方面的足够重视。
据《南方都市报》的报道，东莞市的民办学校多数都没有设专职的心理教师。不少民校校长透露，雇一个心理教师一年就要付2万元左右，稍微大些的学校都需要雇两个心理教师：“心理教学又不是必开课程，也不是考试课程，雇老师这笔费用，老板一般都舍不得出”。此外，不少民校对心理教师的心理辅导工作都没有相关的奖励或补偿机制，使很多老师也不愿意多花时间做这方面的工作。
截至今年8月，东莞民办中小学242所，民办中小学在校生39.08万人，占全市中小学生总数的50%以上，在民办学校就读的学生绝大部分是新莞人子女，而大部分都是收入较低的新莞人家庭的子女。据东晖学校有关负责人说，这些低收入新莞人家庭，大人常常疲于奔波，没有时间照料孩子，不少这类型的孩子都会出现性格孤僻、冷漠或者忧郁的现象。因此，民办学校对孩子心理辅导更为必要，担子也比较重。
英国牛津大学的自杀研究中心今年4月发表的一份有关全球自杀状况的研究报告指出，世界各地每年估计有100万人自杀，其中30%在中国。
