(美国之音记者：张楠2008年6月16日北京报导)在地震中丢下学生独自逃生并在事后上网发帖为自己辩护的四川中学老师范美忠，被取消了教师资格。这位被网友称为“范跑跑”的前教师表示，不排除起诉相关部门。
5月12号汶川大地震发生时，时任都江堰光亚中学教师的范美忠正在给学生上课。他当即丢下学生，以最快速度冲出教学楼，成为全校第一个到达安全地带-足球场中央的人。
网上表白掀起轩然大波
不仅如此，他还在地震10天后发表文章说，他告诉学生，他是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于自我牺牲的人。在这种生死抉择的瞬间，只有为了女儿他才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是他母亲，他也不会管。
范美忠的表现和这番话在网上引起轩然大波，支持他、赞赏他敢讲真话的人固然有，但是批评他的言论更是铺天盖地涌来。
多数人对他率先逃跑并无太多指责，认为尚能理解，但是对他后来的言论就无法原谅了。网友给他赐名“范跑跑”，网上还出现了讽刺他的歌曲“范跑跑之歌”。
在北京某大学任教的庄磊说：“他不应该说出来这样一而再，再而三地为自己的行为辩解。 这样对整个社会的道德价值体系是一种不好的引导或者说他挑战社会的价值观念。”
北京某高校学生于凯也说：“我个人认为这个范跑跑做一名教师确实有损教师的形象。这样做对于学生家长来讲很不负责任。”
中国人大教师周孝正把范美忠先生和范美忠老师做了区分。他说：“作为范美忠先生，突然来了地震，他就跑了。这是很正常的，也是可以理解的，而且很多人都是这么做的。可是对于范美忠老师，我就要稍微批评批评了，因为老师是一个职业，教师法里说，老师要为人师表。”
当然，周孝正说，教师法里没有规定老师必须舍命救学生。但是，正如《诗经》中所说，“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之”。就是说，崇高的道德尽管不一定做得到，还是要朝那个方向努力。
精心策划挑战社会伪崇高？
至于“范跑跑”，周孝正说，他就要进行谴责了，因为作为“范跑跑”的范美忠说过，即便是自己的母亲，他也不会去救的话。周孝正曾跟范美忠见过两次面。据他说，这句话是范美忠本人“精心策划”出来的，为的是引起争论。
周孝正说，范美忠顶多是三分“伪小人”，因为他挑起这场争论是有一定背景的。以前，中国文学作品中都是高、大、全形象，不仅老师要舍命救学生，学生们也要个个当英雄。比如着火了，毫无救火能力和救火知识的中小学生在老师的带领下冲进火海，最后火没救成，人还多死了几个。所以后来才有了未成年人法，规定未成年人有紧急避险权。
周孝正说，范美忠对过去那些东西很反感，也反感社会上存在的伪崇高。
周孝正说：“他认为，现在社会上的伪崇高、伪君子是个非常大的问题。他就借着他这个行为来刺一刺。他并不是真小人，他们学校的校长还说，范老师其实还是不错的，从教学、从完成任务(的角度看)，还是不错的。”
北京电影学院教授崔卫平认为，范美忠事后不在内心反思自己的行为，反而要挑起争论。这种的做法，“很不恰当”。
他说：“尤其在自己刚经历了一场‘人性的灾难’，自己经历了一个，我认为是，‘人性不佳’的表现之后，这时候，我觉得，最重要是修复自己的人性，而不是说挑起争论，去拯救别人去。他太高调了。”
不排除起诉相关部门
不过，周孝正认为，范美忠有表达的权利。他说，胡锦涛总书记说过，一定要保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
他说：“言者无罪，绝对不能因言获罪。人家范美忠在网上表达了自己的心路历程，发表了他的一些感想，就因为这个把他开除，那就是历史的倒退，因为一个社会必须得宽容异端。”
南方都市报、新快报等中国媒体说，范美忠已被教育部门取消教师从业资格。光亚中学的值班人员和范美忠本人证实，确有其事。目前还不清楚有关部门是根据什么采取这一行动的，是基于他“先跑”的行为，还是后来上网发帖那些言论。
跟这件事从一开始就在网民中造成分裂一样，现在网上有人对取消范美忠教师资格表示拥护，有人则批评教育部门没有履行相关程序，严重违法。据报导，范美忠已经表示，不排除起诉相关部门。
