幾天前，網上才有消息說，清華大學一門很多學生搶著上的通識課程《1966－1976年中國文化史論》停開了；緊接著，近日網易蝸牛讀書又發布通知稱，楊顯惠所著的三部作品《夾邊溝記事》、《定西孤兒院紀事》和《甘南記事》從國內電子商務上下架了。
真是鬱悶！
據我所知，《夾邊溝記事》、《定西孤兒院紀事》和《甘南記事》這三部作品描述的都是大飢荒時期的苦難，其中《夾邊溝記事》和《定西孤兒院紀事》被譽為「中國的《古拉格群島》」。這三部作品中最有名的數《夾邊溝記事》，它講述的是上個世紀五十年代後期至六十年代初期，在荒無人煙的河西走廊、茫茫戈壁，幾千名因言獲罪的人們，如何被迫勞教或勞改的故事。這是一段塵封四十年的歷史，當年的倖存者散落在各個角落，沒有人問過他們到底發生了什麼，當年的死難者早已化為白骨，連他們的後代也不知道埋在何處。幸虧楊顯惠這位有良知的作家，不辭辛勞，四處尋訪，歷經數載，終於揭開了歷史的蓋子。
而據清華學生吳超在推文中介紹，《1966－1976年中國文化史論》則是一門有關文革歷史的課程。他說，「這門課其實就是講文化大革命的那段歷史，唐老師用大量豐富的影像、報刊雜誌等資料，並結合個人經歷儘可能給上課學生們還原較為真實的文革歷史。記得大概上課前，唐老師會播放文革時的歌曲，印象中，每節課到最後唐老師都會播放一些記述文革歷史的影片。唐老師還會講述在清華武鬥的故事。」
長期以來，中共一直刻意掩蓋大飢荒與文革的真相。《夾邊溝記事》等三部作品與《1966－1976年中國文化史論》課程的意義，就在於將這兩段歷史的真相還原了出來，並展現在了人們的面前。就像吳超在推文所說，文革是一段需要被我們更多瞭解和認識的歷史。上《1966－1976年中國文化史論》這門課之前，「我對文革的認識和理解僅僅來源於中學歷史課本上的短短描述，那些描述並不能在內心中留下多少痕跡，而這門課程，卻能夠讓學生們真實地體驗到那段歷史。」
環顧當今世界民主國家，對於本國的歷史尤其是不光彩的悲劇歷史，幾乎都是抱著一種努力還原真相，認真進行反思的實事求是的態度，因為大家深知，只有還原歷史真相後，才能更好從歷史中吸取經驗教訓，避免類似的悲劇再次發生。而中共則不然，一直千方百計的掩蓋他們的罪惡和醜事。
文革後，隨著國門的打開，特別是網際網路的飛速發展，眾多以往被其掩蓋的歷史真相漸漸被有心人挖掘曝光了出來，這其中就包括大飢荒和文革的歷史。情急之下，氣急敗壞的中共竟然給這種還原歷史真相的善舉扣上了一頂「歷史虛無主義」的大帽子，並且竭力利用手中的權力，試圖將已被揭開的歷史蓋子重新蓋上，從強行接管《炎黃春秋》到關閉共識網，再到最近《夾邊溝記事》等書的下架和《1966－1976年中國文化史論》課程的停開，其動機莫不如是！
依我看，這是還原歷史真相與掩蓋歷史真相的鬥爭在新形勢下的繼續。這次的事件再次表明，真正在搞歷史虛無主義的不是別人，恰恰是試圖以歷史虛無主義的大棒別有用心的封殺一切還原歷史真相的努力的中共自己。
作者提供，本文只代表作者的觀點和陳述。
（責任編輯：劉旋）
