【新唐人2016年10月12日訊】加州社區大學系統近日表示,有75%的社區大學學生,因入學考試分數較低,而必須選修許多無法獲得大學學分的補救課程,來提高英文或數學水平。
補救課程的級別分類較細,很多學生被要求選修一系列的補救課程,直到一、兩年以後才開始正式積攢大學學分。許多學生因爲所需時間太長而放棄學業。
然而哥倫比亞大學的研究中顯示,許多社區大學所利用的入學考試錯誤地將一部分有能力的學生分到補救課程,如果允許這些學生直接晉級大學課程,他們其實也能夠及格。
目前一些加州社區大學計劃召開速成班,或讓學生選修一般課程但提供更多輔導資源等方式。
不過也有人認爲,對於不適合讀大學的學生,更好的辦法是幫助他們選擇合適的職業道路。
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