【新唐人2016年04月04日訊】（新唐人記者嘯天綜合報導）你的青少年時光，是否也是在背誦古詩文中度過的呢？
《憫農詩》
鋤禾日當午，汗滴禾下土；
誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。
小編是90後，小時候學習成績平平
上課時容易走神
老師給這種現象起了個名字：溜號
雖說思想容易「溜號」
但是對於語文教材中的文言文和古詩詞
小編學起來卻頗有一番興趣
或許……是給自己的「溜號」找了一個去處吧
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思？問女何所憶？
——節選《木蘭辭》
每逢語文早自習，總是跟值日生一起跨進教室
值日生掃地
我翻開課本
準備溜號
嘴裡背著古詩文
心裡想像著一幕幕故事場景……
一首古詩
一首詞
彷彿讓我穿越時空
與主人公對話
體會他們那時的心境
除了「幫助」思想溜號外，到底背誦文言文、古詩詞有用麼？作為被大家又愛又恨的90後，小編是這麼覺得，兒時既然要學說話，學習音韻和諧的詞句，總比聽見「來，叫聲阿姨我給你塊糖吃」——要文藝、純淨的多……
《山居秋暝》 王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
體會詩人筆下的意境美，是否能讓自己脫離世俗三兩分鐘？
學習詩歌的好處在於
它能把你熏陶成溫文爾雅的儒生，或者舉止規範的淑女……
背會一首詩詞，或許讓現實利益者感到不屑
不過當遇到工作壓力或者學習困境時，腦子中若出現——
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。
——節選《孟子》（戰國）《生於憂患，死於安樂》
說不定會給你些許安慰……古詩中不僅包含詞句之韻美，也藏著古人的氣魄心胸。從古詩詞的韻律中，可以細細品味出古人的傳統價值觀。
責任編輯：唐昀
