【新唐人2015年09月11日訊】2013到2014學年度有11.6%的學生從加州中學輟學。亞洲學生所佔比例最低，僅4.7%。但洛杉磯聯合學區的輟學率，竟高達17%，該學區正在想辦法進入社區，找到並鼓勵這些輟學生重返校園，而其成果令人欣慰。
自2008年以來，洛杉磯聯合學區的人員已造訪學生家庭近一萬次，找回了近五千名學生。
週四，學區人員和市府官員於第七屆年度學生復學日齊聚一堂，歡慶這個成果。
洛杉磯市長Eric Garcetti：「你看學生們眼睛發亮，他們以前感到沮喪，以為自己注定失敗或沒人關心。但這也讓提供幫助者很開心，因為你知道你在改變他們的人生中起了作用，讓洛杉磯市變得更好。」
去年第六屆學生復學日時，當局在一天內打了1500通電話，訪問了900個家庭。
研究表明學生常因無家可歸、經歷家暴、被虐待忽視或有家庭疾病而輟學。而每個學年的第一個月是學生最感掙扎的時候，能適時得到幫助，對這些孩子至關重要。
復學輔導老師Josefina Gallo Aguilar：「我相信我的學生，我相信他們內在的潛力，我相信他們有時不知道自己有潛力，或因遭遇生活困境而自暴自棄。」
原本該於2013年從高中畢業的Rogelio，在輔導老師Aguilar鍥而不捨的努力下終於在今年六月完成高中學業。他現在就讀於Mission學院，希望為來能以民法為專業。
曾輟學學生Rogelio Sanchez：「先完成課業然後再去玩，最終你只會因為沒把握機會而後悔。」
研究顯示，能繼續求學獲得學位的孩子能有更高的收入，更好的社會關係，較穩定的生活且更能融入社區。
而對於學校來說，州府會根據學生的出勤狀況為學區提供相關經費，所以越多學生能穩定出席，學校就能獲得更多的經費，學生也能因此獲得更多教學資源，創造一個雙贏的局面。
新唐人記者李姍、鄭浩洛杉磯採訪報導
