【新唐人2015年08月04日訊】台灣反課綱學生在教育部前抗爭第5天，8月3號下午，台灣教育部長吳思華總算與學生面對面對談。不過，雙方會談兩個半小時沒有共識，最終以破局收場。
8月3號下午兩點，台灣教育部長吳思華與反課綱微調學生，在國家圖書館碰面會談，吳思華只答應學生會在十天內公布課審會委員名單，並未對學生提出的問題做正面回應。
會談結束後，反課綱學生在接受媒體採訪表示，為了這場座談會， 等了2個月，沒想到部長還是繼續跳針，對於學生拋出課綱暫緩到明年的想法，吳思華在會中不願答應，再次強調新舊教科書並行的政策。這樣的座談會到底算甚麼。
台灣課綱微調被批評程序不符合民主體制，以及有非專業人士介入，而當局對過程不公開及參與成員保密，外界更是批評為「黑箱作業」，抗議政府自己沒有守法。
依照法令，中華民國義務教育的課綱修訂是由國發會研發，然後舉行多次的公聽會收集實務意見，最後由課審會審定。
這次的課綱微調，起初台灣教育部是以錯字勘誤、內容補正以及符合憲法之檢核為由，組織檢核小組來檢查目前教科書當中的用詞，目地並不是調整課程綱領。但是在會議當中突然有人提出臨時動議，要求檢核委員順便調整課綱，在沒有公文通知的情況下，不到一天的時間便完成所謂的課綱微調。
程序的不正義，內容就很難正義，民眾反彈聲浪高漲。
政治大學台灣史研究所所長薛化元：「課綱每一次都有或多或少的爭議，這在多元社會本來也不是一件很奇怪的事情，大家意見不見得都一樣，可是這一次鬧這麼大，實際上是太不尊重學術專業了，實在太不尊重程序正義了。」
反黑箱課綱遊行群眾：「挺學生，護民主，撤回黑箱課綱。」
8月2號下午4點，由公民團體發起反黑箱課綱遊行，超過千人手持標語，繞行臺北市中山南路，齊聲大喊「退回黑箱課綱」，還要教育部長吳思華下臺。
人本教育基金會執行長馮喬蘭：「這個繞行代表一種決心，就是要把這個黑箱課綱要給它倒，我們希望要撤銷這個黑箱課綱，那另外同時也是一個決心，我們希望能夠教育部長吳思華應該要下臺，因為他已經製造太多的爭端了。」
參與遊行的民眾中，大約有超過半數都是年輕人，包括高中生和大學生，當中也有些家長帶小朋友來參加。
反黑箱課綱遊行群眾劉先生：「用教科書來箝制教育的話，我覺得我們所有人都應該站出來，那我們自己是孩子的父母親，如果身為一個大人跟身為一個政府，他已經違法做這種事情，而且他的動機是很可議的，我們做父母的人，就不能夠坐視。」
對於台灣課綱微調事件，中共官方媒體《新華社》發表評論文章說，台灣這次課綱微調，是對陳水扁執政時期修改課綱推行「去中國化」做了一些「撥亂反正」。例如歷史科中將「日本統治」改為「日本殖民統治」，將抗戰勝利後「接收」台灣改為「光復」台灣等。
不過，據查證，這次微調課綱的版本，是2012年馬英九執政時期的101版本，並非陳水扁時代的98版本。這篇文章引來台灣民眾嘲笑，《新華社》是「提著油桶救火的笨蛋」。
台灣方面，問題還沒得到解決，微調課綱如期的在8月1號實施。目前在台灣的22縣市中，只有國民黨執政的南投縣，決定採用新課綱。
編輯/黃億美 後製/舒燦
