加紐芬蘭省大學生地理奇差

【新唐人2013年01月17日訊】(中央社記者張若霆多倫多16日專電)加拿大紐芬蘭省(Newfoundland)紀念大學(Memorial University)社會學教授艾德勒(Judith Adler)表示,她的學生地理知識之差,簡直到了令人難以置信地步。

艾德勒最近接受加拿大廣播公司(CBC)訪問時表示,她去年9月隨堂測驗學生,學生要過關才能獲得學分。

艾德勒教授跨文化家庭研究。她要求學生研究非洲、亞洲、南美洲的家庭。艾德勒表示,她多年來一直以為只要談到非洲家庭,學生們一定知道非洲的地理位置,但事實並非如此。

她因此在隨堂測驗中交給每名學生1張空白地圖,要他們指出歐洲、亞洲、南美洲及非洲所在位置。艾德勒說,測驗結果真令人「大開眼界」。

艾德勒表示,學生們不應將南極當北極,他們也應知道所居住的紐芬蘭省濱臨大西洋,以及北美洲的地理位置。

她說,隨堂測驗都極簡單,但由於學生地理知識太差,每年還得將這樣的隨堂測驗弄得更為簡單。但去年的測驗結果與往年相比,一點也沒進步。

艾德勒說,學生們在空白地圖上,將地中海當作大西洋、將非洲當作歐洲,而義大利及西班牙也被搬到了非洲。

她表示簡直無法相信學生的地理知識如此貧乏。她也抱怨,紐芬蘭省的高中教育不應不教授地理。

艾德勒建議紀念大學加強學生的地理知識,沒有基本地理知識的學生不得入學。她解釋說,地理知識在社會學上十分重要,沒有基本地理知識,根本無法修社會學。

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