活化教學 數學融合表演藝術

【新唐人2012年12月27日訊】（中央社記者陳至中台北27日電）教育部公布最新一波十二年國教微電影，台北市萬芳高中教師蕭文文將表演藝術融入數學、化學等知識，成為活化教學典範。

蕭文文畢業於元培醫事技術專科學校（今元培科技大學）放射技術科，後來才插大考上輔仁大學應用美術系，走上教師之路。她擅長帶領青少年瞭解劇場運作，長年帶領校內各科教師發展主題式「教師專業社群」，今年獲頒教育界最高榮譽之一的「師鐸獎」。

最新一波十二年國教微電影，以蕭文文的故事作題材，她將表演藝術結合數學的加、減、乘、除，以及化學分子的交互力作用等觀念，編成一齣齣創意舞蹈，讓學生在活動中，同時學會跨領域知識。

蕭文文以自編戲劇「莫比爾斯狂想曲」為例，將一長條紙扭轉180度，兩端連接，即可形成一個連續的曲面，拿一枝筆從任一點出發，沿著環面一直畫下去，最終又會回到原本的起點。

蕭文文說，生命就像是莫比爾斯環（Mobius Strip），肉體或許有終結的一天，但人生留下的貢獻，卻會一直流傳下去。她將數學觀念結合生命教育、器官捐贈等議題，讓學生「做中學」，親身體驗和實踐，培養帶得走的能力。

教育部為了鼓勵國中活化教學，每週公布一部微電影，至今已是第11部，相關資訊可參考「愛學網」或十二年國民基本教育宣導網站。