【新唐人2012年10月25日訊】（新唐人記者唐清清綜合報導）深圳市南山區的前海學校，近日在每個班內設置兩名「小小心理情報員」，他們的工作是專門向老師打小報告，讓老師掌握學生一舉一動。此消息一出，遭到一些媒體和網民們的非議，認為這是間諜培訓，如此教育，國無未來。
深圳南山區前海學校是集小學、初中於一體的九年一貫制公立學校，有66個教學班，3年前，該校為了掌握學生心理情況，在每班特設兩個「小小心理情報員」，負責搜集同學的心理信息，如某某早戀了，某某非常自卑以至不願與人交流啦，等等；然後，每周定期向老師提供情報，以便老師及時了解學生心理動態。
前海學校內設置「小小心理情報員」的事情，引發外界批評。評論認為，學校不是培養「余則成」的場所，這樣下去，老師固然能第一時間掌握真實的學生動態，為施教提供方便，但卻是以犧牲學生的人格權為代價。長期在班級里扮演一個秘密角色，會促成他們形成猥瑣、陰暗、自我矮化的人格特徵，直接影響到將來走上社會後的立身處世，貽害無窮。
與此同時，「小小心理情報員」也遭到網友們的譴責。
張逸辰：從小就培養這種齷齪的特點，小時候哪位同學有這種行為是會被嚴重鄙視的，做這件事情要多強的心理承受能力啊！
@霧滿攔江 ：特務要從娃娃抓起……毀掉孩子心裏的純真善良，這所學校做得太成功了。孩子長大后，何以面對一個陽光的世界？
網友，@霧滿攔江還表示:有部電影《浪潮》，德國導演丹尼斯•甘賽爾拍的，大意是老師在班級里做實驗，看要多久能夠實現獨裁，結論超可怕——獨裁只需要5 天。電影結尾老師宣布終止實驗，但陷入狂熱的極權孩子打死不依，誓要將獨裁進行到底……人性黑暗的魔盒，打開容易，再想關上，是很難的。
溫水煮蟹：此項制度並非南山前海小學獨創，就我的了解，目前包括高校在內均有類似制度，在各班匿名設置「信息員」。上監控教師言論，下收集同學異動。
咕嚕：間諜培訓啊，想想小年級被輔導了會對心理造成多大的影響啊！
騎著老虎看日落：溫州變態女幼師是在毀身，這個狗日學校在乾的卻是毀心的事。憤怒之後還是絕望嗎？還能更糟點嗎？
我在聖地遇見神：那有什麼，清華每個樓層，每個都有偽裝成學生的密探；北京每個酒店大堂經理都是國安局的。
還有文章認為，這是多麼荒唐而令人愕然的做法！學校這樣的做法，讓人人失去安全感，能培養擁有健康人格的學生嗎？「休矣，潛伏！我們不需要『余則成』！我們需要安全、和諧的學習、生活環境！」
余則成，本是重慶軍統的外勤，后隨上司呂宗方（共產黨地下情報人員）前往南京汪偽政府刺殺叛徒李海豐。目前是大陸30集諜戰系列電視連續劇《潛伏》片中的男主角之一。
