【新唐人2012年7月17日訊】我寫了《為何駕照上寫滿了腐敗與貪婪？》，結果有很多網友給我回郵件；說他們深有體會。於是有位網友問我，為何在辦理證件上受傷的還是老百姓；難道當官的證件背後也有心酸嗎？我說『那是不可能的，在任何證件上受傷的只能是老百姓』。
同樣以駕照為例，當年我單位曾經委託辦了個處幹班；說是委託辦駕照學習班，實際是培訓學校派教練上門服務。正因為如此，所以處幹班的駕照很順利；恐怕連他們自己都沒有想到學習駕照竟然是這麼容易。再比如說我們評職稱有外語考試，可同樣對處幹有專門的培訓班；當然那學習可是按照處幹時間定的，最後以學習班上的成績作為職稱外語考試成績。以此類推，還有職稱評定的計算機考試也是如此；完全用一個特別培訓班來滿足我們領導需要考試的行為。就連學歷考試也是如此，如某單位的工會主席沒有文憑；於是組織了幾十人參加某大學的在職班。後來聽該學校的老師講，這位工會主席總共參加了二次；一次是開學典禮，另一次就是畢業典禮。就參加二次會議，人家就本科文憑到手了；試想這樣的證書哪裡還能有半點心酸。正因為如此，只有老百姓的證書才心酸。
我們總以為職稱評定是公平合理的，因為這是一個按照技術能力評比的舞台；然而在這個舞台上，最後心酸的還是老百姓。如我第一次評高級職稱，而與此同時是我單位負責人；他是一位二十多歲的年輕人，連實習都沒有就直接提拔成單位負責人。按說這行政職位可以，那職稱應該是不行的呀；因為我當時是在國內外公開發表的專業論文120多篇，各類技術成果`180多項；所以我對自己的高級職稱相當有信心，因為我認為這年輕的單位負責人肯定是為我的高級職稱當分母的。誰知後來公佈評審結果，他竟然是所有評委一致投票的結果；而我卻在初審時就不合格，最後還是我這有成果有論文的專家給沒有成果、沒有論文還沒有實踐經驗的年輕人當分母；因為我們是二選一，這還是職稱評定呀。
正因為我在這上面轉不過彎，所以就據理力爭；誰知就是告狀到了國家人事部，這事還是沒有結果；最後卻換來的是領導的明目張膽地打擊報復，因為接連不斷的八次高級職稱評定竟然永遠是分母；結果單位的年輕人都感謝我，因為我這分母的份量而使大家全部評上了高級職稱；而我卻還每年參加職稱評定的外語和計算機考試。這難道是領導的心酸嗎？它只能是老百姓的心酸。
我們知道當我們社會就業困難之時，政府出面培訓老百姓；本來以為這是一項惠民的政策，誰知最後成為少數人牟利的途徑。如我們社會的資格證書制度，最後竟然成為少數人成為百萬富翁的途徑；而老百姓掏錢買個證書竟然還是難就業。再看我們社會的官員，他們竟然在職培訓能夠得到最高學歷；這才是賺錢與拿文憑兩不誤，最後還成為我們社會學歷最高的人。試想我們社會誰敢質疑官員的文憑，而老百姓的文憑卻沒有作用；正因為如此，所以我們社會才動員大學生去與農民工爭體力勞動的崗位；因為我們社會所有的好崗位全部是官員的，而自謀出路的老百姓只能與農民工競爭體力勞動。這就是說我們百姓費盡心機得到的真文憑沒有用，而官員們上班時間用公款得來的假文憑卻是金子；因為這是他們上升路上的敲門磚。
其實我們老百姓得到的每個證書背後都有自己的心酸，如職稱評定我們是官員的分母；就連駕照這樣的身份證件，它竟然也成為撈盡老百姓財富的途徑；正因為如此，所以任何證書的背後對官員與百姓是兩重天；對官員是得來不費工夫，而證書還是金光閃閃的；因為它是官員的光環。然而對於老百姓不僅得來難；是費力又費財。可到手後卻沒有官員的金光閃閃，因為老百姓的證書也沒有人理。如我當初成為大陸第一批高級策劃師時，同樣還是沒有單位能用我們；而在我後面的一些領導幹部取得資格後；竟然成為我們社會的寶貝，好像中國只有他們能夠策劃；這就是我們今天的社會，一個官員與百姓在同一證書上兩重天的社會。
文章來源：《博客中國》
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