(中央社記者楊婷婷、羅廣仁台北三日電)「親子天下」十月號今天公布「孩童專注力」調查報告，調查結果顯示百分之九十四的中、小學導師認為學生有普遍專注力不足的問題。逾五成的學生認為睡眠不足是導致無法專心的主要原因。
「2008年親子天下雜誌專注力調查」是以國中、小學生、導師及校長為問卷調查對象，由天下雜誌調查中心執行。調查時間從五月二十六日起至六月十七日，進行問卷調查。
抽樣方式採分層比率抽樣法，調查對象分別為：國中二年級與國小五年級學生、國中小各年級導師與國、中小學校長。學生部分共發出三千九百九十六份問卷，回收有效問卷三千一百二十二份，回覆率百分之七十八點一；導師部分共發出一千二百零六份問卷，回收有效問卷八百五十二份回覆率為百分之七十點六；校長部分發出一百零四份問卷，回收有效問卷六十三份，回覆率百分之六十點六。
兒童福利聯盟今年七月發表調查，台灣約有四至五成兒童有睡眠困擾。「親子天下」針對國小五年級與國中二年級生進行調查，發現有百分之五十點七的學生反映睡眠不足，導致上課無法專心。其中，「家庭作息不正常」、「過度學習」為主要導致孩子睡眠不足的主因。
台灣許多孩童由於家庭組織原因，放學後還要上補習班，安親班幾乎取代家庭功能，台灣大學心理系副教授連韻文在專文中指出，專注需要從小培養，安親班、補習班其實對孩子形成一種外在壓力。
連韻文並指出，緊湊疲憊的小學生活，將會缺乏促使小孩練習專注在一件有挑戰性工作的機會。
另外，針對學生所作的調查也顯示，老師上課太枯燥、上課內容太難，是學生認為無法專心的第二、三項原因。課程難度提高，使得學生程度兩極化情形明顯，到了國中尤其嚴重，老師教學面臨挑戰。
數位媒體對兒童青少年影響很大，根據「親子天下」調查結果顯示，超過三成的學生會一心多用，國中生將近四成，尤其嚴重。連韻文表示，許多家長認為孩子看電視可以很專注，但其實為本能反應，非用到主動專注。他建議父母應陪同小孩挑選節目觀看及討論，收看電視時間也要盡量縮短。
「親子天下」教育部總編輯何琦瑜建議，訓練專注可以從小做起，培養孩子建立時間表、讓孩子從興趣中找到「專注」的感覺，都是很好的方法。
