孩子排斥學中文? 校長:以鼓勵態度培養興趣

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【新唐人北京時間2024年07月25日訊】南加州遍佈華人移民,不少父母會把孩子送去中文學校。不過,學習陌生語言與文化,對有些孩子來說,是種挑戰。爾灣中文學校校長分享,激發孩子的興趣,就能提升學習意願。

在全球化時代,家長通常會讓孩子學習多種外語,提升競爭力。

但是對部分移民後代子女來說,他們認為母語是英文,加上生活中能用中文對話的人有限,就不太有學習動力。

爾灣中文學校校長蘇依雯:「如果今天是華裔的父母,家裡面有條件說中文的,小孩子如果跟你說英文,其實你就用中文回,甚至可以當他小的時候,他的臉皮還沒有那麼薄的時候,可以嘗試的跟他多對話,不是在一種『我學中文是父母強迫我去學』的狀態下。我覺得父母可能是要抱著鼓勵的態度,而不要太心急,因為有些東西其實孩子長大了,或者他的中文不夠流利,可是如果一旦有機會,他會跟亞洲有接觸的時候,其實他會發現,他會想要再把自己的中文再提升起來,畢竟學語言是一輩子的事。」

來自各族裔的小朋友,藉由中文學校的夏令營,和各種文化活動,種下學中文的契機。

爾灣中文學校校長蘇依雯:「很多爸爸媽媽完全都不會說中文的,可是他們會覺得說中華文化,好像小孩子將來是需要學一下。透過夏令營的機會,想要來初步的認識一下中華文化,譬如說演戲,皮影戲,或是一些歌唱,那目前為止我們看到的是孩子的反應都非常好,有別於我們一般傳統的語文學習。」

擁有近18年華語教學經驗的蘇依雯分享,學習語言不是只著重認字和應付考試,語言跟文化其實密不可分。

爾灣中文學校校長蘇依雯:「因為它(文化)就是你學語文的一個根基。在美國主流要求的中文考試上面,文化是一個很大的比重,這種文化的理解是要靠長期日積月累的,而不是像可以準備考試,經過個幾天幾夜或是短期我就可以一蹴即成的。」

蘇依雯分享,她在教學中最大的成就感,就是看見孩子們的笑容。

爾灣中文學校校長蘇依雯:「學中文不容易,學習先說的是我有這個動機,我想要去說。他即使是隻字片語,他會覺得我是在說中文,或者是說他今天做的一些事情,他會覺得說這個就是一種中華文化的體現,他會覺得很高興。」

新唐人電視台記者郭約希、李真奇加州橙縣採訪報導

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