【新唐人2018年11月30日訊】宏達電攻醫療領域，週四宣布攜手台北醫學大學，成立全球最大規模 VR(虛擬實境) 解剖學教室，透過VR設備，讓學生理解3D空間結構及部位，能穿越人體構造，直接感受各組織器官間的相對位置，更有助於學習。

北醫大解剖學暨細胞生物學科主任 張宏名：「這是一個全身的肌肉模組，我們可以一層一層拆出來，腹外斜肌、腹內斜肌，腹直肌一層一層拆出來。也可以鑽到裡面去看，這個情況，比如說我也可以從體內，把一塊胸椎抓出來。」

層層拆解，可以迅速了解個別肌肉以及神經等等，學生藉由VR設備可進入人體內部觀看構造，理解3D空間結構以及部位，直接感受各組織器官的相對位置。

北醫大學生 劉耘歡：「在這邊你可以隨意拿上拿下，就可以更清楚到底長什麼樣子。還有相對空間關係，打開之後就知道下面原來是什麼樣子。」

北醫大學生 謝宗翰：「平常就是看書，平面的圖跟字，現在如果可以用VR，做360度觀看，就可以知道它相對位置在哪，會更幫助記憶。」

北醫大解剖學暨細胞生物學科主任 張宏名：「像以前大體老師，基本上比較淺層的構造，一旦去解剖之後，就無法做復原了，藉由VR這個軟體，基本上可以重複操作，不管是在淺層或是深層構造，都可以讓學生無限制使用。」

透過動畫設計還能看到心臟跳動以及瓣膜收縮的情形，3D解剖學教學軟體內建4000個擬真人體結構和器官的相關資料，北醫大攜手HTC成立解剖學教室，10組VR頭盔以及3D VR解剖教學軟體，還可以多人連線同時進入同一個虛擬實境空間中。

HTC DeepQ團隊資深處長 鄭志偉：「除了基礎醫學教學之外，再來就是醫學的技能。我們陸續會推出這樣的教學軟體，更專業軟體。明年我們會有臨床的，比如說協助輔助開刀，包含在腦瘤開刀等等這些產品，而且是用VR去協助醫生，來做這樣開刀的技術。」

VR新科技，為解剖學帶來全新的教學方式，更能加速學習，HTC也極力推廣，讓VR技術，在醫學教育以及臨床應用上，更加普及化。

新唐人亞太電視胡宗翰、張媛婷台灣台北採訪報導