編者按：美麗的神州，承傳了五千年的神奇、展現了無與倫比的輝煌。她曾是一顆明珠，閃耀在世界的東方。信仰為本，道德為尊。神傳文化的內涵，悠久深邃，譜寫曠世的靈感。在那片富饒秀麗的土地上，中國人民勤勉耕耘，演繹出一朝又一朝的風采。

然而，百年前的西來幽靈，捲起一場駭人的紅禍。共產魔爪，荼毒生命，扭曲心靈。中共流氓黨，舉起屠刀、殺戮不停。紅色恐怖下，血流成河，屍橫遍野、哀鳴陣陣。無神論、黨文化，破壞傳統，摧毀道德，迫害信仰，殘害精英。八千萬冤魂，是中共的罪孽；邪靈肆虐，是中華之恥、華夏之痛。

今日大陸，滿目瘡痍，人心不古。亂象叢生，困境重重。在一片破敗中，遙想昔日圖景：清新、優雅、祥和、友愛、真誠、信義、寬容。赤縣子民，要如何力挽狂瀾，復興失落的文明，描繪明天的絢麗？責任與使命，就在吾輩的肩頭。中共，是萬惡之源，萬毒之首。面對種種社會亂象，有必要釐清事實，深入探究，層層解析中共之禍。正本清源。去除毒瘤，方獲新生。撥開迷霧掃陰霾，重整山河待黎明。

赤縣神州，聞名於世的「禮義之邦」。曾幾何時，寧靜與詳和，是那片土地上最美的旋律。然而，今日，血光和殺氣，瀰漫在空氣中，捲走了從容、自在。在「叢林法則」通行的社會裏，持刀相向、你死我活，屢見不鮮。在人人自危的擔憂和困惑中，如何截止惡浪，力挽狂瀾？

校園悲劇震驚四方

2016年3月27日晚，四川師範大學舞蹈學院大學一年級的學生盧海清，在學習室被室友滕某殺害。死者全身有50多處刀傷，頭顱被割下。據報導，案發前，盧某因在寢室唱歌而與滕某發生不快。

2014年5月20日，一男子持菜刀衝進湖北麻城市南湖辦事處五里墩小學砍傷多名一、二年級學生，導致8名學生受傷，2名學生接受手術。

2013年4月16日，復旦大學2010級碩士研究生黃洋因遭室友林森浩投毒、經搶救無效不幸去世。經調查，林因生活瑣事與黃關係不合，經事先預謀，於3月31日中午，將其做實驗後剩餘的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機水槽，導致黃洋飲水後中毒身亡。林森浩後被判處死刑。

2010年3月23日，福建省南平市實驗小學門口發生一起惡性殺人案件，一名中年男子手持砍刀，連續砍殺13名小學生，造成8名孩子死亡，5名孩子受傷。

近年來，大陸校園悲劇頻發，其中既有同學之間因瑣事積怨引發的命案，也有各式暴力霸凌，還不乏凶手闖入校內傷人的惡性事件。2016年5月，中共最高法從2013到2015年的校園暴力刑事案件中抽取了100多例進行分析、匯總，結果顯示，「針對人身的暴力傷害比例最高，其中，故意傷害罪佔57%，故意殺人罪佔6%。」此外，「尋釁滋事佔10%，性侵、侵財各佔12%」，還有一些涉及聚眾鬥毆與綁架。

由此現象，各界開始關注並探討校內保安措施、學生的心理輔導、中國教育的道德信仰缺失以及社會整體的道德沉淪。本應充滿陽光和快樂的校園，卻籠罩著暴力的陰影，原因何在？

血案頻發暴戾橫行

大陸各地的暴力血腥事件層出不窮，並不限於校園內外。光天化日之下，街頭砍人、爆炸以及家庭滅門血案等陸續上演，驚心駭人。

2016年11月3日，河北承德市承德縣某社區的一家超市裡，超市主人一家三口被殘忍殺害，其中死亡男童年僅六歲，家中財物也被洗劫。凶手竟然是一名16歲的中學生王某。據報導，王某之前就曾預謀到超市搶劫財物，案發次日還照常上學，看起來並無異樣。

2015年7月20日，河南新密袁莊鄉拐溝村發生了一起滅門慘案。被害人王彥召一家5口被害，包括王彥召、其母、其妻、19歲的女兒和8歲兒子。嫌犯是王彥召31歲的侄子。據稱，受害人對侄子非常照顧，但是可能因為對其從小嚴厲管教，而招致報復。

2010年10月20日深夜，在陝西省西安市西部大學城學府大道上，發生了一起交通事故。西安音樂學院大學三年級學生藥家鑫，駕車撞到被害人張妙，藥下車後發現張妙在記自己的車牌號，他便拿出水果刀，連捅張妙6刀，致其死亡，後駕車逃跑。藥家鑫被捕歸案後於2011年被判處死刑。

2011年4月1日，有網友貼出藥家鑫師妹、西安音樂學院學生李穎在網上留言的截圖，「我要是他（藥家鑫），我也捅……怎麼沒想著受害人當時不要臉來著？記車牌。」這條消息立刻引來人們的憤怒指責。

藥家鑫案轟動全國。許多評論指出，應由此案反思中國家庭和學校中的人性教育。

人心魔變的背後

心胸狹隘，自私冷漠，泄憤報復，凶殘暴虐。身邊的恐怖事件，衝擊著道德的底線，令人震驚悲憤。有大陸民眾稱，連親人都殺，真是喪心病狂。人心魔變。這臺脫軌的列車，要向何處去？

復旦大學投毒案的凶手林森浩曾供稱，投毒的動機僅僅是一個「愚人節玩笑」。殺人害命，豈是「玩笑」可以搪塞？在審判前，林森浩對媒體說，自己成長過程中缺乏人文和品德教育，形成了以自我為中心的心態，做事沒有了底線。

有評論指出，林森浩殺人案其實是一幕中國教育的悲劇，因為中國從小學中學就稀缺人文教育，應試專制應該被立即廢除。有人評說，林森浩的成長，「唯獨缺一張『人性元素表』和『處世方程式』，以至於最終製造出這令人痛心的悲劇」。

旅居瑞典的中國問題觀察人士黎原野說：「學習規定要求的課本知識，完成規定要求的標準答案，不管標準答案與普世價值和全人類的認識是否吻合。標準答案回答不對，你就不得分，你就不能晉升，你就不能上大學。由此可見，人文教育缺失的確是造成林森浩投毒殺人重要的一個深層次原因。」

不過，旅美學者劉因全指出，除去人文教育的環節，信仰和道德的缺失才是導致復旦投毒案發生的深層原因。在大陸，即使存在道德教育，也缺少了信仰的內涵。他說：「在這種情況下，學生從少到大一直沒有系統的信仰和道德方面的教育。現在將復旦投毒案最終歸咎於人文教育的缺失是一種膚淺的看法。」

對於校園暴力，專欄作家顏丹認為，傳統教育教導孩子「仁義禮智信」。而在「仁義禮智信」這五個字中，哪怕只做到其中的「仁」，也決不會像今天這般大面積的出現暴力。他還指出，當今的中國社會，暴力場景普遍存在，不僅發生在同學、師生、家長與孩子之間，「甚至還以『執法』的名義，衍生為暴力拆遷、暴力鎮壓、暴力取締、暴力封殺等一系列由權力部門施予的強制行為。可見，一旦道德體系崩塌，社會中的任何角色都可成為暴徒。」

一樁凶殺案可能隱含多層面的誘因。有大陸媒體分析，許多犯罪份子來自社會下層，其犯罪動機大多是為了報復社會，發匯私憤。那麼，這是不是社會的不公所致？如是，應對症下藥，才能避免悲劇重演。

在《江澤民其人》一書中，有專門小節論述凶殺案所反映的大陸社會的道德危機。文章列舉了2001年至2005年發生的連環殺人案、多起官員雇凶殺人案和富豪遭遇的謀殺案，分析了窮凶極惡之表象背後的人性泯滅。作者寫：「但在一個人們沒有心法約束，道德極其敗壞的社會裏，金錢財富並不能給人們帶來幸福安定。相反，金錢很可能成為殺身之禍的原因，讓人提心吊膽，惶恐不安。……當道德滑落到對生命毫不珍視的時候，這個社會就處於極其危險的地步了。這種社會整體亂象的產生，與江澤民治下公共權力墮落黑社會化、民怨遍地人心失衡等因素是分不開的。」

「禮義之邦」今何在

四百多年前，義大利傳教士利瑪竇記述了他對明朝的印象：「中國天生好奇與樂觀，它整個看來像一座大花園，並有無可形容的寧靜與安詳。」

昔日的寧靜安詳之地，如今充斥著浮躁和暴戾。黑色的悲哀，源於紅色的暴政。

中共統治大陸六十七年，以暴力恐怖維持政權，崇尚血腥，殺人如麻。中共以黨性壓制人性，鼓吹鬥爭哲學，以無神論取代對神的信仰，放縱人性的惡，泯滅最真的善。中共通過發動一波又一波整肅運動，害死了數千萬中國人，同時摧毀了國人的信仰和道德根基。

1999年7月，中共黨魁江澤民在執政期間，發動了對法輪功精神團體的鎮壓，殘酷迫害信仰「真、善、忍」的修煉人。江氏叫囂「肉體上消滅，名譽上搞臭，經濟上截斷。」數以千萬計努力做好人的民眾，被視為頭號敵人，遭到無情的折磨。在中共的監獄和看守所裡，百種酷刑上陣，殘害法輪功學員。這場以國家機器維持的迫害，製造了最可怕的暴力，陷全民於恐怖之中。

《九評共產黨》論述：「在一個正常的社會，文化中充滿了人與人的關懷和愛，對生命的敬畏和對神的感恩。東方人說『己所不欲，勿施於人』；西方人說『要愛人如己』。唯有共產黨認為『至今一切社會的歷史都是階級鬥爭的歷史。』為了維持一個『斗』字，就要在人民中煽動仇恨，不但中共自己要殺人，還要挑動群眾互相殺。讓人民在不斷的殺人中學會漠視他人的生命、他人的痛苦，在種種非人的殘忍暴行面前，變得習慣與麻木」。

子曰：「道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。」意思是說：用法制禁令去引導百姓，以刑法來約束他們，人民只是求得免於犯罪受罰，而失去了廉恥之心。如果用道德教化，用禮制去統一言行，百姓不僅會有羞恥之心，而且也會遵守規矩。

當一個社會脫離了道德禮制的教化，喪失了最基本的善念真誠，種種惡性事件的發生，是心靈迷失後必然的惡果，其所引發的連鎖反應波及社會各個層面，把所有人都捲入了可怕的漩渦。唯有拋棄中共，從民族的肌體，清洗邪惡的因素，擺脫邪惡的控制，生命才能向美好回歸，道德和信仰才能重回大地，重放光明。

──轉自《大紀元》 本文只代表作者的觀點和陳述。

（責任編輯：劉旋）