【新唐人2016年1+1月18日訊】 女兒對數字掌握很快，早就熟記於心，不過我們從來沒教過她加減法。昨天，碰到一朋友，說起教孩子加減法的重要。晚上，我和老公說起來，他便試著教教女兒。

女兒正在專心玩橡皮泥，老公問她：知道「1+1」等於幾嗎？女兒頭也沒抬，回答說：1+1啊。看她的表情，好像這是多麼自然的事情，人人都應當知道，爸爸居然去問她。

老公在旁邊，強忍著笑，試圖給孩子解釋應當怎麼算。不過，我們的邏輯和女兒的邏輯完全不在一個頻道上，看她的神情，好像覺得我們這樣折騰很奇怪，大概還是認為她的路數比較合理。



加減法的規則在我們頭腦中根深蒂固，我們看到「1+1」就想當然地給出答案「2」。我們把這當作是唯一的標準答案，把除此之外的任何其他結論都當作笑談，甚至貶為愚蠢。但是，若不是想著做加法，數字「1」再加一個數字「1」，放到一起，可不就是「11」嗎？



「1+1」 的問題如此簡單，裡面尚且包含那麼多我們忽略的道理。對這個世界的認識，還有多少是我們視而不見的呢？

——本文經《紀元心語》授權發布

責任編輯：李丹