【新唐人2016年04月04日訊】（新唐人記者嘯天綜合報導）你的青少年時光，是否也是在背誦古詩文中度過的呢？

《憫農詩》

鋤禾日當午，汗滴禾下土；

誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。

小編是90後，小時候學習成績平平

上課時容易走神

老師給這種現象起了個名字：溜號

雖說思想容易「溜號」

但是對於語文教材中的文言文和古詩詞

小編學起來卻頗有一番興趣

或許……是給自己的「溜號」找了一個去處吧

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。

不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思？問女何所憶？

——節選《木蘭辭》

每逢語文早自習，總是跟值日生一起跨進教室

值日生掃地

我翻開課本

準備溜號

嘴裡背著古詩文

心裡想像著一幕幕故事場景……

一首古詩

一首詞

彷彿讓我穿越時空

與主人公對話

體會他們那時的心境

除了「幫助」思想溜號外，到底背誦文言文、古詩詞有用麼？作為被大家又愛又恨的90後，小編是這麼覺得，兒時既然要學說話，學習音韻和諧的詞句，總比聽見「來，叫聲阿姨我給你塊糖吃」——要文藝、純淨的多……

《山居秋暝》 王維

空山新雨後，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

體會詩人筆下的意境美，是否能讓自己脫離世俗三兩分鐘？

學習詩歌的好處在於

它能把你熏陶成溫文爾雅的儒生，或者舉止規範的淑女……

背會一首詩詞，或許讓現實利益者感到不屑

不過當遇到工作壓力或者學習困境時，腦子中若出現——

故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。

——節選《孟子》（戰國）《生於憂患，死於安樂》

說不定會給你些許安慰……古詩中不僅包含詞句之韻美，也藏著古人的氣魄心胸。從古詩詞的韻律中，可以細細品味出古人的傳統價值觀。

責任編輯：唐昀