【新唐人2013年8月18日訊】馬克•吐溫曾說，「十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫•凱勒。」提起海倫•凱勒，可說是家喻戶曉。她是美國一位殘障教育家。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。創造了世界文學史上的奇迹，而締造這個奇迹的人正是她的啟蒙老師安妮•莎莉文。

安妮•莎莉文生平

安妮•莎莉文一八六六年四月十四日出生於美國馬薩諸塞州西部的一個小村莊——食祿崗。父母的故鄉是愛爾蘭，一八六零年逃荒來到美洲新大陸。三歲時，安妮患了很嚴重的沙眼，卻因家中貧窮無錢醫治，導致安妮的視力惡化，只有微弱的視力。一八七四年，母親得結核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。後來，在父親家族其他成員的「臨時收養」及「張羅策劃」下，姑媽收養了她的弟弟妹妹，堂兄勉強收留了她。 　　

因為眼疾和其他種種生活中不順心的事件，安妮的脾氣從小就讓人無法忍受，鄰居們都叫她「令人討厭的小孩」。隨著年齡的增長，安妮的壞脾氣也是有增無減。父母死後，她到堂兄家就更加不馴服了。後來，安妮的妹妹也去世了，十歲的安妮和七歲的吉米則在一八七六年二月被送進了離家千里的德士堡貧民救濟院——所容納了九百多位老弱病殘人士的大雜院。三個月後，一八七六年五月三十日，弟弟吉米因先天帶來的臀部結核瘤病在救濟院離開人世。相當長的一段時間里，這個世界沒有幾個人關心小安妮的悲傷和孤單，直到救濟院新來的、為女生宿舍主持星期六禱告和星期天彌撒儀式的巴巴拉神父的出現。 　　 　

巴巴拉神父有一個朋友在馬薩諸塞州羅威郡的天主教慈善醫院當醫生。當時，安妮的視力已經非常糟糕。神父首先要帶安妮去看眼疾。十一歲的安妮離開了救濟院，住院治療眼疾。但不幸的是，手術很失敗，安妮的視力甚至比術前更糟糕：僅剩下光感，近似於失明。安妮必須出院。而此時巴巴拉神父已經奉教團之命，遠赴他鄉傳教。失明的安妮無依無靠，又被送回救濟院——這個她深惡痛絕的地方。 　

安妮的童年是黑暗的，充滿了貧窮，死亡，暴力和蒙昧。不過她天性不同尋常——在這樣的黑暗中，年幼的她立志追求光明，要成為一個受教育的人。在貧民院生活了四年之後，安妮得到一個機會，救濟院因條件差被告，上級來人調查，安妮藉著調查組成員走路的氣流，緊跟調查組成員身後；憑著感覺，當人家打開大門要離去的時候，她喊調查組長的名字，說自己要上盲校，這才有倖免費進入有名的帕金斯聾啞學校。那是一八八零年十月，她已滿十四周歲。

在學校的六年學習中，安妮成了一個聰慧且叛逆的學生，最後以優異的成績畢業，並成為畢業典禮上的致辭人。在學校學習期間，安妮想利用假期找份力所能及的工作，後來學校幫她在波士頓南邊找到一份整理、清掃旅店的工作。安妮在整理房間時，常和房客聊天，並由此有機會認識了一位給安妮熱心推薦醫生治療眼疾的房客——上帝又一次把布來福醫生帶給了安妮。兩次手術后，安妮的視力恢復了！儘管視力所及，依然模糊，屬「半盲」狀態，但安妮已經很知足了！這一年，安妮十六歲。畢業后，她面臨著無家可歸，也無所去從的絕望處境。然而就在這時，帕金斯校長接到了海倫父親的信，尋求一個能「教化」海倫的老師。校長把這個機會給了安妮。雖然安妮開始猶豫不決，但出於生存的需要，她接受了這個工作機會。那是一八八六年八月，那時她已經二十周歲。

安妮與海倫凱勒

盲人特殊，聾人特殊，盲聾啞就更加特殊了。因為這是特殊教育裏面的特殊教育，安妮做了半年準備，一八八七年三月三日，安妮•沙利文長途顛簸，來到了亞拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見到了比自己小十四歲的海倫•凱勒。這是安妮老師人生中的第一個學生，也是她唯一的學生。她沒有把海倫關在房間里進行死板的、僵化的、俗套的課堂教學，而是讓海倫融入自然中去，從她感興趣的事物中尋找教育的機會。

為了教會海倫認知各種事物及其對應的英文單詞，安妮就地取材——從娃娃教起。安妮到達的第一天晚上，給了海倫一個玩具娃娃。當海倫用一隻手觸摸到玩具娃娃時，安妮用她的手指在海倫的另一隻手上慢慢地寫下了doll（娃娃）。海倫感覺到安妮寫字的手，顯得很驚奇。然後，她照安妮的樣子在她的手上寫下安妮寫的字母。她學得很快，但發怒也快，因為七年來沒有人教育她自我約束。她學著學著不學了，抓起玩具娃娃，把它扔到地上摔得粉碎。她想怎麼著就怎麼著。

意志的較量

安妮•沙利文對海倫的行為教育，是既要規範和控制她的行為，但又不傷害她的心靈。

海倫以前和家人在一起吃飯時，將手伸進自己的盤子里去取她想要的食物已成習慣，但安妮不允許她這樣，因此與安妮的第一次進餐成了意志的較量。當海倫的手一伸進盤子里，就被安妮堅決地推開。海倫的家人為此很不高興，離開了餐廳。安妮把房門鎖上，繼續用餐。海倫乾脆在地板上又踢又鬧，推拉安妮的椅子。半小時以後，海倫繞著桌子找她的父母，卻發現沒有人在那兒，這使她感到迷惑。最後，她只好坐下來開始吃早餐，但卻用手。安妮給她一把勺子，卻被嘩啦一聲扔到地上，於是意志的較量又重新開始。 　　 　　

第一個奇迹

安妮將海倫帶到家庭住所附近的一個小木屋裡，以便兩人可以單獨生活在一起。海倫離開她的家人的第一天，差不多全天都在踢打和號叫。到了晚上，安妮讓她睡覺，她也不聽。第二天早上，海倫非但沒鬧哄，而且很平和。兩周后，她變成了一個溫柔的孩子。她願意學習了。

這時，安妮工作起來很開心。海倫學得很快。安妮就能夠引導開發她的智力了。安妮和海倫整天在一起，把她觸摸到的任何東西的名字都在她手上寫，但她不懂是什麼意思。慢慢地她學會了怎樣縫衣服，怎樣做東西。每天她們去參觀農場里的動物，或到雞棚里找雞蛋。而安妮隨時隨地忙著用她的手指在海倫手上寫字母。經過這樣的相處，海倫的性格發生了意義深遠的變化，以前粗暴的海倫已經變成了溫順的小女孩。

水喚醒了海倫的靈魂

安妮到達的一個月後，有一天，她們在外面散步，一件重要的事情發生了。她們聽到有人在用手泵抽水。安妮把海倫帶到水井房，安妮壓水，讓水流從海倫的一隻手上一遍又一遍地流過，在海倫的另一隻手上一遍又一遍地寫water（水）。反覆讓海倫體驗「水」，海倫恍然大悟，完全明白了老師的意思。 　　

水喚醒了海倫的靈魂，給了她光明、希望、快樂和自由。這一天她學會了「父親」（father）、「母親」（mother）、「妹妹」（sister）和「老師」（teacher）等三十個字，這一天學的比以前五個星期學的還多。到四月底認了一百個以上的字，到了五月中旬學了將近四百個字。海倫還學會了書寫，到十月份，海倫可以用盲文給柏金斯盲校的孩子們寫信了。從那天開始，海倫每天都走出家門，去找東西學習。每一個新名字都會給她帶來一種新的思想。她觸摸到的任何東西好像都是有生命的。

「通過生活本身開始學習」是安妮•莎利文獨具特色的教育思想。她的教育獲得了成功。她是一位快樂天使，是她一步一步地讓原來感到納悶和痛苦，感到疲倦和寂寞的海倫•凱勒感到了學習的快樂、生活的快樂。在她的教育下，海倫•凱勒有了學習語言的鑰匙，腦子充滿了美妙的真理，開了眼界，生活變得充實、美滿和有價值。她教會了海倫很多事：讀書、寫字、甚至會用打字機。但她教會海倫最重要的是怎樣思考問題。從此開始，安妮陪伴著海倫走過了五十年，她用自己的關懷和愛心排解了海倫學習道路上的一個又一個障礙。

一九三六年十月十九日，用全部心血培育了二十世紀不朽奇葩海倫•凱勒的傳奇女性安妮•莎莉文在人們的惋惜中與世長辭。