【新唐人2013年03月25日訊】（中央社記者陳清芳台北25日電）全台需要活化利用的閒置廢校多達203校，迄今僅有5校完成活化，問題出在重重法規及主管機關各自為政，少蓋一個章就會卡住。

立法院社會福利及衛生環境委員會今天請相關部會報告長期照護資源及人力，民進黨籍立委陳節如等人質詢，社區照護的場地不足，教育部廢校活化計畫卻搞錯重點，只重視「處理廢校」，卻忽視台北市老松國小等人數過少的校舍「多元利用」。

教育部國教署組長邱乾國指出，截至102年3月5日止，閒置廢校有203校，列入輔導活化者167校，其中高雄等地5校完成活化，許多廢校位於偏遠交通不便地區，社福單位未必願意接手利用。

陳節如辦公室主任孫一信指出，這5校中的高雄田寮某小學廢校，由星星兒基金會準備活化做為自閉兒日間照護中心，當時高雄縣長楊秋興大力支持，但是自閉兒不受居民歡迎，基金會想與鄰近小學付費搭伙共用營養午餐，小學被「不得圖利廠商」的法規綁住，讓基金會碰壁。

廢校活化關卡重重，邱乾國指出，廢校的公有土地由縣市政府提報行政院核准撥用，申請單位須提出使用計畫及圖說，層層上報內政、衛生等社福醫藥主管機關查明屬實，再徵得財政部國有財產署同意，再呈報行政院核定，校地還要經過區域或都市計畫土地使用分區變更程序，變更為醫療或社福用途。