【新唐人2012年10月16日訊】（中央社記者陳至中台北16日電）宜蘭特教學校利用園藝教學，讓特教學生觸摸、嗅聞、聆聽，兼具5種感官學習，感受生命成長的可貴，獲得教學卓越銀質獎。

園藝課不只是挖土、灑水，宜蘭特教學校用當地特色農作物金桔和金棗，設計一系列特色課程，讓以往容易感到枯燥乏味的園藝課程，變得生動有趣。

學校先是用舊報紙，教導學生製作環保育苗盆，從播種開始，直到移盆、開花、結果。課程的最後階段，學生們製造泡澡錠和金棗果醬，參與了完整的生命過程。

園藝課程利用植物本身的特性，讓學生聞芳香植物的氣味、觸摸葉片上的絨毛，甚至是聆聽風吹樹葉的聲音、用繽紛的色彩作葉拓等，全方面刺激身心障礙學生的五種感官。

宜蘭特教學校主任林靜文表示，在學習過程中，學生的問題行為減少了，慢慢耐的住性子，上課前還會主動找老師發問。宜蘭特教學校將這套教學方式，推廣到宜蘭縣各國中特教班，讓更多孩子享受園藝的樂趣。