【新唐人2011年10月19日訊】西安第一實驗小學給一些孩子戴著紅領巾，另一些則戴著綠領巾。並且要求上學放學都不能解開，不然就在班上點名批評。負責老師稱設計綠領巾的含義是要告訴沒有紅領巾且學習、思想品德表現稍差的學生加油努力，下次爭取戴上紅領巾。此舉引起一片熱議。

國內的小學生一般要戴紅領巾，那麼紅領巾的由來是什麼呢？百度百科是這樣解釋的：在20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。另一種說法是，在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了教導共產主義思想的少先隊，由於那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標誌，並賦予新的含義——紅旗的一角。象徵著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來。

說白了，要求小學生佩戴紅領巾就是因為紅領巾是紅旗的一角，是烈士們用鮮血染成的。這就是一種法西斯式的政治教育，而且是成年的人強加給未成年人的一種負擔。要知道，台灣的兒童沒有紅領巾，香港的兒童沒有紅領巾，新加坡的兒童沒有紅領巾，但並不妨礙他們是炎黃子孫的一份子。美國的兒童沒有紅領巾，英、法、德的兒童沒有紅領巾，也不妨礙他們建立和諧的社會秩序，不妨礙他們走在引領世界的最前端。

如果說佩戴紅領巾是為了所謂的教育和紀念意義，可中華民族的歷史遠不止區區不到一百年，而在中華民族的歷史長河中，拯救過這個民族的個人、群體數以萬、億計，如果都要紀念又怎麼能紀念完呢？這難道不是純粹的政治說教？向年齡這麼小的學生宣傳暴力、血腥，成人又於心何忍呢？

時代在發展，戰爭年代的烽火硝煙早已和今天的人們漸行漸遠，現在的孩子們對那段艱苦的歲月更沒有零星的記憶，根本不懂得今天的幸福生活是無數革命前輩「拋頭顱、灑熱血」換來的真正含義，更無從理解紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的內涵。戴紅領巾是學校安排的，老師指派的，如完成任務般，叫戴就戴，不叫戴就不戴，學生對紅領巾棄之如敝履已經成為不爭的事實。而少先隊員都是祖國的花朵，都應該是一視同仁的，並不是誰是少先隊員，誰戴了紅領巾就高人一等。因此，佩戴紅領巾已經沒有任何意義。反而讓商家有機可乘，在市區小商品批發市場文體商店或批發攤位，大多數業主均有紅領巾出售，這些紅領巾製作粗糙，質地極差，每條價格從0.5元至2元不等，小學生的紅領巾經常會弄丟弄髒，這樣就給商家帶來的可觀的利益。

更為重要的是，佩戴紅領巾對小學生來說是極大的傷害。健康專家認為：「小學階段是一個人生長發育的極其關鍵時期，頸部（即系紅領巾處）是人體的重要部分，上有豐富的神經、血管及消化和呼吸等器官，如果少年兒童長期繫上物體，即使是柔軟的絲布製品，也會有損他們健康成長！當紅領巾帶上病菌之后，孩子們用它來擦嘴巴和鼻子，易感染病毒引發各種疾病！夏天經常戴著，則易產生各種皮膚病，如痱子、皮炎、濕疹等！有些不良商家，乾脆就用劣質染色劑，如用含苯的蘇丹紅來著色，而苯是高致癌性物質。」

教育是讓孩子們懂得珍惜生命，愛護自然，有一顆純凈的心靈，有關愛芸芸眾生的本能。紅領巾不合時宜的存在，就如人類的盲腸一樣，如果不割斷后患無窮。小孩子喜歡戴什麼樣的領巾就戴什麼樣的領巾，學校特別是教育部門沒有權力強制要求佩戴這種宣揚暴力的紅領巾，因此，紅領巾應儘早退出歷史舞台，還孩子更加寬容純真的童年。

文章來源：作者博客

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