印尼華語熱 台校外籍生成長

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【新唐人2010年12月21日訊】(中央社記者劉碩雅、李建緯雅加達21日專電)全球華語熱,雅加達台灣學校的外籍學生今年已超出全校學生的5成,並逐年增加,反映海外學中文的熱潮。由於學生熱中,父母也努力栽培,台校招生人數逆勢成長。

根據雅加達台灣學校的資料,學校從幼稚園到高三共有412位學生,外籍學生就有225位拿印尼護照入學,有19位來自其他國家,包括中國大陸。

校長李振賢說,台灣學校草創時期,招收的學生全部是台商子弟,現在雖然台商變少了,但是因全球掀起一股華語熱,許多當地的家長開始將孩子送進台灣學校學中文。

李振賢說,這裡沒有類似國內學校搶學生的情況,「我們現在的狀況是供不應求」。

台灣學校家長會副會長黃秀珍是印尼華僑,有兩個孩子在這裡就讀。她說,「我不希望孩子長得是中國人的樣子,卻不會講中文,所以趁他們還小就讓他們學習,效果最好」。

黃秀珍曾到台灣念大學,不過她也坦承,越小學越好,年紀大了學習語言較為吃力。

她表示,很放心將孩子送到台灣學校,因為這裡的環境溫馨,「像個大家庭」。

除了華僑喜歡將小孩送進台灣學校,住在印尼的外籍人士也不例外。父親是荷蘭籍的安卓森(NathanAndriessen)就讀國小四年級,來印尼前曾在荷蘭、新加坡、台灣就讀。

他以流利的英文告訴中央社記者,「我覺得中文不難,中文對未來很重要,所以要學。而且這邊很好玩,老師、同學每個人都很親切。」

雅加達台灣學校是印尼規模最大的官辦華語學校,每1名老師平均才照顧10名學生,因此師生互動非常密切。

來自台灣,有20年教學經驗的一年級老師王德瑜說,相較於台灣,這邊的孩子生活單純得多,也有學習的意願。   學生的背景多元,有些印尼籍的學生沒有中文基礎,有些則是中文不錯的華僑,中文程度參差不齊,教學上需要多費心思,對老師是一大挑戰。

為了營造學習環境,王德瑜選用台灣的教具,每天在教室後方佈告欄張貼簡單的字卡,幫助學生們學習和記憶。

李振賢說,這邊的學制和教科書與台灣同步,90%以下的教師都是從台灣聘請來的,規定學生要唱中華民國的國歌、參加班級整潔競賽和社團活動,目的就是讓學生享受完整的華語學習環境。

台灣學校雖然深受學生家長們歡迎,但家長也抱怨校地太小,佔地8000多平方公尺,要容納幼稚園到高中的學生,稍嫌擁擠。因此,台灣學校規劃於明年在距校園100公尺外的地方,增購土地,興建教職員單身宿舍和幼兒園,解決空間不夠的問題。

李振賢說,雅加達台灣學校「麻雀雖小、五臟俱全」,因學習內容和國內一模一樣,讀完高中可以僑生身分參加台灣的大學聯考。曾有優秀學生被錄取到台大醫學院。許多的父母為了方便小孩上下學,特地搬到距學校較近的社區,反映台灣學校的魅力無窮。

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