【新唐人】熱點互動 GPS進書包 挑戰親子關係
最近，ＧＰＳ（全球衛星定位系統）日益流行，您知道GPS對您的生活會帶來什麼影響嗎？
最近中國大陸正在悄然興起一種風潮，就是很多家長們在自己的孩子的書包裡放入GPS監視器，那麼一些孩子們認為這樣做是可以理解的，因為家長想知道他們在什麼地方，那還有一些孩子就覺得這樣侵犯了他們的隱私權。今天我們就這個話題，請特約評論員委員韋實先生和我們大家談談他的看法。
安娜：您是不是可以能跟我們介紹一下GPS是個怎麼回事？
韋實：GPS用英文全名講叫「全球定位系統」。這個開始是美國政府做為軍用的，他發射了二十四顆衛星，那麼它位於地球上六個軌道上，在原理上就是說這個衛星會把訊號傳送到地面，傳送到接收機上以後呢，這個接收機和最起碼會和四顆以上的衛星建立連繫，然後通過這個衛星的訊號，和它所有的時間差來計算出來它所在的三維的位置，這個位置很精確的，現在那麼軍用而言呢，可以達到十米甚至五米以內的誤差，比民用的範圍還要廣，這麼一種系統。
安娜：現在就是除了美國之外，其他世界各地有沒有人在用這個系統，而主要用做什麼用途呢？
韋實：其他地方也有，歐洲搞了一個珈利略的也是這種系統模式，大概全球定位。但是最成熟呢，也是屬於美國，而且美國GPS通過民用的這個渠道來提供給了很多的國家。那麼GPS做什麼用呢？一開始是軍事上的用途，那麼給GPS提氣的是海灣戰爭，九一年那一次，當時這個美軍的坦克開到沙漠裡去了，薩達姆也沒想到那沙漠裡邊沒有座標，連地圖這個都沒有，他們認為美國不可能走這條路，所以就是說有一些士兵帶了全球定位系統，他們跟本用不著看路。這樣的話，使得那個戰爭啊，但是很多人認為就是這個GPS起了決定性的作用。
安娜：我們看到在一些電影裡，有時候看這個員警系統有一些小點點光點在閃，車在什麼地方他都知道，這是不是也是GPS系統？
韋實：沒錯！現在你看在豪華的車上都有這種GPS定位系統，包括你地圖都少掉了，你可以直接看車上載的地圖，按著這個地圖開，基本上，問題就不大了。而且它很精確的，比一般這個人定導地圖方便的多。
安娜：除了軍事、警察，安全上的使用，還有沒有其他方面的使用呢？
韋實：就說在民用�面，比如說航海、運輸貨物。再有一個，就是孩子或者老人，如果迷失的話，用這個很容易找回來的，這是迷失用途。但是在美國，比如說要監控罪犯居處，一種假設，比如說要控制在住家一定範圍活動，不准到其他地方去，就可用這種系統。
安娜：那麼在中國大陸，把這個GPS用在孩子身上，是怎麼回事？
韋實：這是很有意思的事情！現在這個GPS可以做的很小了，而且在中國很便宜，所以父母就把這個放到孩子書包�，或身上帶著，而父母在家上網，打入密碼，就可以知道孩子在那兒。譬如在北京，一點就知道在某某街交叉處，就起到這樣的作用。
安娜：就是上網去找訊息，才知道他在那兒。
韋實：對，實際上是很方便，因為北京地圖是固定的，孩子在那兒？通過座標，手機網絡，大概就知道。
安娜：我們聽說在大陸有一種手機定位，比如說你想知道對方在什麼地方，你打他的手機，通過他的手機來知道他所在的位置。這是不是也是GPS系統的一種呢？
韋實：那個我就不太了解了。可能跟手機的訊號，或跟手機的公司有關。
安娜：您覺得GPS的應用對孩子是有好處呢？還是有不利的地方？
韋實：肯定事物都是兩方面的嘛！有好有壞。我先講講好的那一部份，好的就是說現在都是獨生子女，比如孩子出去發生事故，或丟了，或被柺了，你用這個，很容易就把孩子救出來，這是有好處。那不好處呢！如果說家長出於對孩子不信任，有個中央社記者報導，說有個中學生放學以後，人就沒了，打電話也不回，那怎麼辦呢？只能用這種辦法。這種也體現出來，家長、孩子之間是不信任的，否則你用手機或者傳呼機就夠了，何必用個GPS幹什麼？
安娜：那麼我現在看到中國大陸，其他國家，一些小孩子比較去玩遊戲機，有一些可能去吸毒、酗酒呀！買這個是不是也有這個考慮呢？
韋實：當然有這個考慮，比如說以前遊戲天，現在的網吧。那麼你說的吸毒、酗酒呀！飯館�也可以呀！搖頭丸也很多的，那是一種侵入性的毒品。一些重的毒品，不太容易被發現的。就是說他確實起到一個防範作用，包括說家長對自己孩子，不知道會不會去這種場所，就用這種東西來看孩子。
安娜：有一些小孩對家長這樣做表示非常理解，有一部份就感到侵犯到了他們的隱私權，雖然小，但我們還是有隱私的。你怎麼看呢？
韋實：從心理學講，孩子到初中這個年紀或者再大一點，他就從對父母這種完全依賴、完全聽從這種道德，轉變成一種要求平等、要求自己獨立人格。所以在這種角色轉換的時候，而且你看現在世界上網絡很發達，不像從前的農業社會了，父母的經驗比孩子多。現在來講，你要能上網，可能父母在某些方面不如孩子多。這樣父母權威吵架了，而且孩子也要訓練獨立點兒，這個時候心理學一個階段，就是叛逆，對父母抵觸。互相之間不信任，往往就從這個時期開始的。那麼也就是說，父母和孩子的信任度要保持到現在也不容易。
安娜：你覺得孩子和父母之間如何建立信任呢？
韋實：這種信任就是說，就父母而言，他要去了解孩子心理變化，尊重孩子，不能把孩子當做是學習機器，想讓孩子實現自己理想，而忽略了孩子人格的培養。再一方，就是現在教育很重視技能的掌握，但是對道德、品性相對來講，忽略了。所以造成孩子很小的時候，沒有和父母一套良性的溝通，怎麼樣做人，聽從父母的意見等等．．．。如何做一個人？這些很重要的東西。
安娜：我們知道中國的父母對孩子的教育是非常重視的，尤其是現在孩子們競爭也很激烈的，比如說要進名牌學校，從小學、中學到進大學，父母都是操盡了心，還要上很多補習班。那您覺得除了知識性教育外，對他們還要注意什麼？
韋實：這個問題其實蠻好的。你看孩子這個鋼琴班、小提琴班、英語班，這個班已經多的不得了了。國內還要上名牌大學，還要上好專業。可是問題是你這樣對待孩子，孩子出於這個環境�面，將來就越優秀了，人是一層一層篩。你學了這些東西以後，這個孩子處於很精英的人群，這個時候，心理壓力會特大。因為你想這個精英之間，高處不勝寒，越高這個競爭就越激烈。相對來講，孩子心理教育、人格教育，比如說什麼是好？什麼是壞？怎麼調節不好的情緒？遇到打擊的時候，怎麼去面對？與人如何相處？這些如果從小不培養起來的話，到了大了，到這種高競爭的環境下，都會暴發出來，後續的這些都等於是漏洞一樣，到時候就會爆炸。
安娜：您剛剛談到的，其實孩子的教育，不單單是知識的教育，還有其他方面的教育。您認為學習好、成績好，這是不是精英的體現？
韋實：學生學習有個標準，學習好才是好學生，這點肯定沒錯。那現在輿論導向也是精英，他是所謂白領、成功人士都是有一技之長的人。但是，同時而言，與傳統來講，傳統是很注重道德。比如說一個義大利人，他寫了一本書，很有名，叫「愛的教育」。那他這書�寫的，就是一個義大利三年級小學生，怎麼去認識這個世界？怎麼被他爸爸教育成有責任感？關心這個貧苦的人，對人一視同仁，要誠實，對人友善，這個書�寫的很詳細。現在來講，這個標準可能發生變化了。我覺得一個好人，首先道德要高尚，才能提到才能，不然的話，這個才能越大，做壞事的能力也越大。
安娜：我們也看到一些學生，就是他在學習，非常好的情況下，他可能也做出一些令人不可思議的事。比如前一次，我們談到的雲南大學的學生馬加爵，他把同學殺了，然後他再自殺。您認為這是不是也是教育的問題呢？
韋實：這個是大環境教育問題，再一個就是和父母基本上是不溝通的。所以說你溝通沒有信任，更無從談起了。做父母的能找個時間跟他溝通，能把他心理上的問題加以疏導，應不致於今天這麼惡劣的事件發生。
安娜：您覺得這個對海外的父母有什麼啟示嗎？
韋實：因為海外他還很特殊，不像國內。國內可以打孩子，在這�（指海外）打孩子，是非法的。那你罵多了，這個地方又是處於英文的環境，英文是主導語言，你說中文，到了孩子說英語那一天，他們會覺得父母很老土。
安娜：對，我記得我有一個同學，她有二個小孩，有一天他生氣了，打了孩子一巴掌，那個小孩說：「媽咪！你不能打我，你這樣違法的。」所以他在學校�所教的就這些。
韋實：那麼我覺得就是說，來自多方背景的孩子，如果父母還希望他保有中國傳統的東西的話，是應該教他學中文，用東方思想來教育他，也要跟孩子講：「美國有美國的法律，但我們做為中國人，我們是有我們自己的文化。」美國法律規定的不一定符合我們中國的文化。而且打孩子、罵孩子也是為了孩子好，你看出發點是什麼。
安娜：那您認為有人打孩子、罵孩子是沒有問題的？
韋實：我倒不是這麼講。做一種手段來講，是沒有錯的。因為畢竟孩子首先，你身教、言教要做好，做為孩子，如果聽不進去的時候，而在一個時期，你還不管不行的時候，比如說現在社會吸毒、青少年同居、搶槍隻，這些問題很現實的。把孩子教育好，出於比較善的心理下，這個手段，我覺得還是應該的。
安娜：可是我看到一些專家、學者，他們有一些研究和對比，就說有很多中國父母他們認為「棒子下面出孝子」，棒子下面，子女才能成龍成鳳。而西方的教育恰恰相反，一般不是用棒子來教育子女，都用說服教育。那您認為棒子下出來的孩子會比西方教育出來的好嗎？
韋實：這個也不是擱那兒談的。比如說美國也講過「大幫家胡蘿蔔」，棒子畢竟來說是一個極端的手法。那麼我想孩子，他有他明白的一面，父母從道理上講，就是說人都可能犯錯誤，但是從小很理性的告訴你要負責任、什麼是好、什麼是壞，恐怕孩子就不須要用棒子了。
安娜：這是第一代移民，他面臨著中國文化或西方文化的很大的差異，在教育子女上有很大的困難。您認為他們要注意什麼呢？
韋實：首先一點，還是入境隨俗吧！那麼盡量把中國文化和西方文化好的東西綜合給子孩成長。大的方面還是以後慢慢來探討了。
安娜：好，謝謝韋實。各位觀眾謝謝收聽，下次再見！