【新唐人2016年05月25日訊】 發現孩子養成了什麼不良習慣，先訓斥、再動手，實在不行就自歎命不好，攤上這麼一個愁人的孩子。這種所謂的教育方法很多中國家長都用過，我也是，結果往往收效甚微，而且反復犯錯的幾率很高。現在，我正在放棄這種粗暴的方式，學習一種名叫「種莊稼」的教育方法。什麼意思呢？講給你聽。

女兒現在跟其他孩子一樣，對各種電子產品產生了濃厚的興趣，不論是平板、智能手機還是筆記本，只要能上網，她坐那兒一天都不會喊累，還把吃的喝的都堆在身邊。幾個小時下來，她就像坐在垃圾堆裡一樣，整個人看上去精神也很頹廢。我得承認，網路這個虛擬世界有太多的誘惑，孩子很難抵禦，就連成年人在電腦前一不小心坐上個把小時也是常事兒。

所以說，戒掉上網的癮好不容易，就因為這個，我沒少跟孩子著急上火。倒是她爸的一句話給我提了個醒兒，「轉移她的注意力就行。」怎麼轉移呢？她爸給我出主意說，做手工、學鋼琴、增加跳舞課、增加閱讀時間……總之，就是多做有益的活動，把孩子的時間填滿。於是，我們一起朝這方面努力了。

剛開始不容易，孩子總想看電腦，不讓看就發脾氣、暴躁、大聲哭鬧，她這一鬧我也靜不下來了，又想對她粗暴。一次次的失敗終於讓我意識到，是我自己有問題，我自己都愛發脾氣、對她高聲訓斥，孩子不也受我的不良影響麼？想到這兒我開始注意自己的言行，盡量做到心平氣和，於是，我跟她爸陪她一起做手工，一起探討網路的優缺點、給她更多的鼓勵和讚賞……

功夫不負有心人，很快就開始見效了，孩子對網路的興趣越來越淡，雖然現在還會跟我們提上網的要求，可再也不像從前那樣，遭到拒絕就胡打亂鬧了。

這段經歷讓我想起在網路上看到的一個有關教育的小故事：

一個學生問他的老師：「如何改掉惡習？」這位老師沒有立即回答，而是將他的學生們帶到長滿雜草的曠野，問他們們如何除掉雜草。有的說用鋤頭挖，有的說用柴火燒，有的說撒上石灰……老師笑著說：「這都是亡羊補牢的辦法，治標不治本，惟一的辦法就是播種，種上好的莊稼。」確實是這樣，我再補充一點，這種莊稼的人也得學著把莊稼種好了才能迎來大豐收。

——本文經《紀元心語》授權發布

責任編輯：李丹