【新唐人2012年10月16日訊】(中央社記者陳至中台北16日電)宜蘭特教學校利用園藝教學,讓特教學生觸摸、嗅聞、聆聽,兼具5種感官學習,感受生命成長的可貴,獲得教學卓越銀質獎。
園藝課不只是挖土、灑水,宜蘭特教學校用當地特色農作物金桔和金棗,設計一系列特色課程,讓以往容易感到枯燥乏味的園藝課程,變得生動有趣。
學校先是用舊報紙,教導學生製作環保育苗盆,從播種開始,直到移盆、開花、結果。課程的最後階段,學生們製造泡澡錠和金棗果醬,參與了完整的生命過程。
園藝課程利用植物本身的特性,讓學生聞芳香植物的氣味、觸摸葉片上的絨毛,甚至是聆聽風吹樹葉的聲音、用繽紛的色彩作葉拓等,全方面刺激身心障礙學生的五種感官。
宜蘭特教學校主任林靜文表示,在學習過程中,學生的問題行為減少了,慢慢耐的住性子,上課前還會主動找老師發問。宜蘭特教學校將這套教學方式,推廣到宜蘭縣各國中特教班,讓更多孩子享受園藝的樂趣。
本文網址: https://www.ntdtv.com/b5/2012/10/16/a780952.html