【新唐人2012年7月3日訊】（中央社記者陳至中台北3日電）中央研究院院長翁啟惠今天表示，大學評鑑應釐清「目標」，包括培育人才、創造知識、增加社會效益等，而非在論文、期刊等「指標」鑽牛角尖，「讓指標變目標」。

中研院院士林毓生發起連署，期盼改正大學評鑑干擾學術自由的現象，獲得多名院士響應，教育部長蔣偉寧昨天二度回應，強調未來會走向「自評」，不同類型的學校可有不同的指標。

中央研究院今天進行第30次院士會議第2天議程，上午先進行分組討論閉門會議，翁啟惠會前接受媒體採訪時表示，認同近來院士、學者提出的評鑑改革，是「正確的方向」。

翁啟惠說，大學評鑑有些指標訂得太細了，例如論文指標算到小數點後第2位，有點「鑽牛角尖」；大學教育的重點是把「目標」搞清楚，而非「讓指標變目標」。

他解釋，大學教育的主要目標包括培育人才、創造知識、增加社會效益等，不同類型的學校，會有不同的方向，培養出社會需要的各種人才。

至於蔣偉寧提出的「自評」，翁啟惠認為，教育部要訂出一個大方向，若放任學校自己來訂，怕會無法兼顧，「人總會把對自己有利的部分一直放大，缺點不斷縮小。」