【新唐人2012年3月8日訊】蘋果公司今天已經發佈了新型iPad。人們的生活方式隨著現代科技的發展不斷髮生著改變。而在安省的一所小學裏，當傳統教學遇上現代科技，會擦出甚麼樣的火花呢？下面讓我們的記者史青來為你回答這個問題。

莎拉（Sarah）：「這裡是醫院，那有個動物園，公園、圖書館、學校，還有消防隊。」

這就是莎拉的城市，她已經擁有了13368個居民。

和莎拉一樣，這些列治文山市（Richmond Hill）聖三一小學（Holy Trinity School）的3年級學生們現在都是小市長，正在用Ipad建造自己的城市。

不過不是每個人都像莎拉那麼順利，伊萊恩的城市人口剛從12733下降到了11712。

伊萊恩（Elaine）：「一些人剛剛搬走了，可能是因為我沒有建足夠的交通設施或者其他甚麼東西。」

布蘭登也遇到過同樣的問題，現在他已經找到了解決方法。

布蘭登(Brandon)：「因為我稅收的太高了，當我把稅調低，人們就開始回來了。」

當然，遇到問題的時候，還可以尋求遊戲裡顧問團的幫助。

伯拉克斯老師說之前的設計城市課程都是用紙筆畫城市，這是第一次嚐試用Ipad遊戲，將科技引入教學，學生們對電子產品的興趣使他們能更快的掌握所學的內容。

老師潘妮•伯拉克斯（penny poulakos ）：「我們第一次用Ipad，到目前都很成功，學生們很喜歡用新的科技，學習建城市。他們懂得了稅收，為甚麼他們的父母要交稅，他們看到自己的城市會有多好。」

聖三一小學還計劃把Ipad教學推廣到更多的年級，用最新的科技激發學生的學習興趣。

新唐人記者史青多倫多報導。