【新唐人2011年12月15日訊】（中央社台北14日電）科學家以前認為，較少女性在數學方面有優異表現，可能是因為男女生理構造不同。但是，最新國際研究對此提出質疑，並表示數學表現的差異似乎是社會因素所造成，例如每個社會對女性的態度。

英國「每日郵報」（Daily Mail）報導，先前的研究傾向將範圍集中在有限的國家，這項新研究則在86個國家觀察男女學生的數學表現。

這項研究由威斯康辛大學麥迪遜分校（UniversityWisconsin-Madison）進行，該校的資深研究報告撰寫人兼腫瘤學教授梅茲（Janet Mertz）表示，「研究人員已經檢視各國資料多年」。

「有所改變的是，許多非西方國家現在也參與這項研究，使我們能作出更完善的跨文化分析。」

該研究由梅茲和威斯康辛大學白水分校（University of Wisconsin-Whitewater）的數學及電腦科學教授克恩（Jonathan Kane）進行，並發表於「美國數學學會通報」（Notices of the American Mathematical Society）期刊上。

克恩表示：「我們發現，男生和女生都一樣，若在男女較平等的國家長大，數學會比較好。這是很重要的新發現。」

「因此，受過良好教育且收入豐厚的女性，她們的孩子不論男女均能有好的數學成績，這就說得通了。」（譯者：中央社張雅亭）