【新唐人2011年11月4日訊】（中央社台北4日電）大陸貧富差距不斷擴大，就連大學校園的教授間也出現明顯的貧富差距，富教授開名車，在課堂上宣揚資本觀念；窮教授騎腳踏車，上1節課只賺人民幣30、50元。

中國青年報報導，各地大學富教授財源廣進，除基本薪資外，還有研究計劃、社會兼職等等，每年收入達數百萬元者大有人在；而窮教授除了學校發的薪資，其他收入微乎其微，連養家、買房都變成巨大生活壓力。

報導說，武漢1所大學就可看出明顯差別，兩個教授1個教投資學，1個教政治經濟學，每學期課時差不多，但卻一個富一個窮。

這間大學學生說，教投資學的教授開奧迪A6，家裡有2、3間房產。「教授跟我們講，有人開出年薪百萬聘他去當基金經理，他都不去，你可以想像他多麼有錢啊」。

但相形之下，教政治經濟學的教授住在學校宿舍，用老式手機，騎1輛腳踏車接送孩子上學。

報導表示，大學中的富教授可分為4類，除了在外兼職的「董事」，還有掌握學術資源的「學霸」、壟斷特定研究計劃的「權威」、兼做行政官的「學官」；窮教授則「主要搞教學」。

今年5月身兼3家上市公司獨立董事的雲南大學副教授尹曉冰的一席話曾引起討論。尹曉冰自承「用在教學上的精力約佔1/3」，並「善意提醒」同行：大學教師若把一生全部精力都用在教學上，是「毀滅自己，照亮別人」。